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Programa de Pós-Graduação em Educação: Recent submissions

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A teoria histórico-cultural de L. S. Vigotski em diálogo com a infância: contribuições das pesquisas do PPGE/UFSC

Pinheiro, Jackeline Claudete (2026)
Políticas educacionais na Guiné-Bissau: um estudo sobre os acordos com o Banco Mundial e suas implicações na configuração do sistema educativo de 1986 a 2022

Mané, Caramó Seco (2026)
A esperança é a parte que mais se vê no jogo: um ensaio sobre o futebol, o encontro, a vida e o Brasil

Caldart, Gabriel de Leão (2026)
Entre prescrições e práticas: o habitus docente diante da BNCC e do Novo Ensino Médio

Paixão, Ana Sofia Xavier da Rosa (2026)
A negra FORTE está morta: narrativas de negras, professoras universitárias, sobre práticas de resistências

Luz, Juliana da Rosa Brochado da (2026)
Considerações sobre o ensino da arte na educação infantil em uma perspectiva coletivista de formação

Adão, Luana Maria Silva (2026)
A docência midiática e a compreensão da comunicação dialógica em ambientes digitais

Penteado, Maira Teresinha Lopes (2025)
Das experiências inventadas com o tatu-bolinha: inventariando as materialidades em uma unidade de Educação Infantil na Barra da Lagoa

Guerra, Paula Moino (2026)
O que está em jogo quando se fala sobre deficiência?: problematizando o conceito no encontro de estudantes e pessoas com deficiência

Moraes, Letícia Baldasso (2026)
O uso de jogos digitais como ferramentas pedagógicas na aquisição de línguas estrangeiras: um estudo com o jogo "Sensidex"

Heyden, Hugo dos Santos (2026)
Educação popular e cultura digital: trajetórias, mediações e cartografias formativas na Fundação Fé e Alegria

Santo, Paulo Roberto do Espírito (2025)
Territórios brincantes na educação infanttil: uma organização pedagógica coletiva

Brandão, Charles Caubi (2025)
Experiência, invenção, diferença e a formação de professores de matemática

Lima, Mike Christian Nascimento de (2025)
Painéis de memórias no pós-abolição: uma biografia do intelectual Ildefonso Juvenal da Silva

Garcia, Fábio (2025)
Infâncias e masculinidades: uma etnografia com crianças pequenas no Maciço do Morro da Cruz

Silva, Rafael da (2025)
Confluir da infância no tempo da urbanização: um mergulho no rio da memória

Quint, Renata Ouriques (2025)
Narrativas sobre a inserção de bebês na educação infantil: especificidades educativo-pedagógicas em diferentes contextos

Freitas, Vitória Karolina Costa (2025)
Competências socioemocionais e o nexo psicofísico do projeto de aprendizagem ao longo de toda a vida

Katrein, Camila Siqueira (2025)
Avaliação de contexto da educação infantil como política pública e sua implementação em Florianópolis (2018-2024): dimensão formativa e sentidos constituídos pelas profissionais

Fernandes, Nicole Foerth de Araujo (2025)
Análise das competências socioemocionais em documentos educacionais dos municípios da foz do Rio Itajaí-Açu

Souza, Filipe Hahn Barbosa de (2025)

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