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Programa de Pós-Graduação em Educação: Recent submissions

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Currículo de educação física na Universidade Federal do Acre: articulação dos saberes de corpos-docentes, em contextos de prática, com modos outros de existir acreano

Silva, Adriane Corrêa da (2024)
Currículo de educação física na Universidade Federal do Acre: articulação dos saberes de corpos-docentes, em contextos de prática, com modos outros de existir acreano

Silva, Adriane Corrêa da (2024)
Medicalização e patologização na educação infantil: um estudo (auto)biográfico de Joaquim e suas implicações nos processos formativos

Possamai, Clarívia Fontana (2024)
As práticas sociais de leitura e escrita na vida dos sujeitos da educação de jovens e adultos (EJA): entrelaçamentos de sentidos e desejos

Martins, Patrícia Barcelos (2024)
Entre a grande elipse e a curta duração: o Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio (Premem) entre os anos 1968 e 1971 e o caso de Santa Catarina

Oliveira, George Fredman Santos (2024)
"E quem vai cuidar de mim, profe?": o cuidado como constitutivo da docência na educação infantil

Muniz, Jacira Carla Bosquetti (2024)
Professores/as Mbyá Guarani da EIEB Itaty: a leitura literária indígena infantil e juvenil

Maciel, Ivanir (2023)
Os olhares dos(as) estudantes do ensino médio da Escola de Educação Básica Frei Menandro Kamps -Três Barras/SC sobre a violência contra as mulheres

Santos, Reginaldo Antonio Marques dos (2024)
Cineclubes e a educação para o cinema de crianças e jovens: itinerários portugueses e brasileiros

Figueiredo, Milene dos Santos (2024)
A branquitude e seus atravessamentos no ethos de ítalos e teuto-brasileiros: uma análise do fenômeno racial no oeste catarinense

Della Flora, Ângela (2024)
Sobre a literatura infantil de temática africana e afro-brasileira: uma pesquisa educacional baseada em arte

Franceschi, Waleska Regina Becker Coelho De (2024)
Educação infantil na rede municipal de ensino de São José/SC: contribuições do Programa EMFRENTE no combate à negligência contra as crianças pela promoção do cuidado

Oliveira, Ana Brasil de (2024)
Grupo Escolar Aluísio Maier: a modernização da escola pública em Laranjeiras do Sul/ Paraná (1941 1975)

Lemiechek, Lucimara (2024)
Além das aparências: desafios e possibilidades para a escolarização das crianças haitianas em Santa Catarina durante a pandemia de coronavírus

Silva, Ana Paula (2024)
Permanência e êxito em cursos técnicos integrados ao ensino médio da rede federal de educação profissional científica e tecnológica: concepções de professores e estudantes

Sousa, Gislaine Cristhiane Berri de (2023)
Re-união docente: uma narrativa de partilhas pedagógicas circulares como ação participativa de formação continuada

Reis, Claudia de Jesus Tietsche (2023)
As bases ontogenéticas do desenvolvimento humano na teoria histórico-cultural: aproximações com a atividade pedagógica na educação infantil

Souza, Elaine Eliane Peres de (2023)
Entre corpo-território e racismos: narrativas de mulheres indígenas vivendo em contextos urbanos na Grande Florianópolis (SC)

Costa, Caroline Machado (2023)
Novo Ensino Médio (2017-2023): expressões de intensificação e precarização do trabalho docente em Santa Catarina

Dildey, Caroline (2023)
A consciência corporal de professoras de Educação Infantil e as brincadeiras das crianças no ambiente escolar

Bom, Francine Costa De (2024)

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