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Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação
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Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação: Recent submissions
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Implementação de ensino híbrido em um curso superior de Tecnologia de Informação e Comunicação
Mason, Ana Paula Uliana
(
2023
)
Formação continuada docente na cultura digital: uma proposta estruturada a partir da identificação dos níveis de adoção das tecnologias nas escolas e das competências digitais de professores
Jalowitzki, Taís Elisabete Reis
(
2023
)
Fintechs como agentes de inovação no Setor Financeiro Nacional
Colombo, José Eduardo Moreira
(
2023
)
Técnicas de SEO on-page como diferencial de desempenho para sites de e-commerce
Laurindo, Ana Karol Spricigo
(
2023
)
Competências comunicacionais: um olhar sobre os professores de um centro universitário de Orleans/SC
Carrer, Davi
(
2023
)
Museu virtual de gastronomia: estudo de caso da aplicabilidade em Urussanga/SC
Firmino, Lucas Fabricio de Souza
(
2023
)
Aceleradoras de empresas associadas a ANPROTEC: dimensões teóricas
Sousa Júnior, Alício Rocha de
(
2023
)
Expectativas dos professores sobre a utilização de Learning Analytics em Instituições de Ensino Médio do Sul de Santa Catarina
Biancato, Geane
(
2023
)
Metodologias ativas e gamificação na educação básica: a ferramenta Plickers aplicada em curso técnico do ensino médio
Bem, Bruno Costa de
(
2023
)
Metodologia para predição do momento ideal de poda em regiões arbóareas
Freitas, Douglas Waltricke
(
2023
)
Explorando o futuro do cultivo: inovações em casas de vegetação inteligentes e eficientes energeticamente para a produção de mudas de bananeira e orquídea
Borba, Janini Cunha de
(
2023
)
Formação continuada de professores: proposta de um framework de capacitação em cultura maker na educação básica
Godoi, Carla Renata Hüttl de
(
2023
)
Tecnologia, cultura maker e o ensino da arte: a prática criativa no percurso do fazer, aprender e compartilhar
Rosa, Ray Souza da
(
2023
)
Competências digitais dos professores da educação básica: análise por meio de uma comunidade de prática
Santos, Marcileni dos
(
2023
)
Compartilhamento de conhecimento em cursos de pós-graduação: um estudo de caso no campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina
Weschenfelder, Camila Farias
(
2023
)
Comparar e alcançar: benchmarking em programas de pós-graduação para excelência
Gonçalves, Valdirene Motta Hahn
(
2023
)
O uso das tecnologias da informação e comunicação na educação de jovens e adultos no contexto da pandemia pelo Covid-19: a percepção dos professores de um município catarinense
Nascimento, Fernanda Francielli
(
2023
)
Cultura organizacional e LGPD na percepção de servidores do Poder Legislativo: discussão de similaridades com o diploma legal
Silva, Lucas Nascimento Martins Camargo da
(
2023
)
Modelo pedagógico para integração das tecnologias digitais na educação básica: propostas de oficinas sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS)
Frasseto, Luan da Silva
(
2023
)
Plataforma colaborativa de gestão do processo clínico-pedagógico em instituições especializadas/APAEs
Maciel, Maria Cláudia
(
2023
)
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