• Professores de biologia em processo de implementação do ensino médio integral em tempo integral - EMITI 

  Sedor, Almir Marcos (2022)
• Ensino de zoologia dos cordados: uma proposta de sequência didática voltada para o ensino investigativo 

  Silva, Mariely da Silva e (2022)
• Entendendo e integrando a bioquímica dos processos digestivos através de uma sequência didática 

  Machado, Échelem Freitas (2022)
• Ensinando genética através da construção de um livro interativo 

  Andrade, Ludmila de Souza (2022)
• Ensino investigativo a partir das mídias digitais: uma proposta voltada aos multiletramentos no contexto da bioquímica 

  Tamanini, Nislâine Lima da Silva (2022)
• Proliferando conhecimento: blog como ferramenta para disponibilizar materiais pedagógicos sobre Aedes aegypti a professores de ensino médio 

  Wagner, Tatiana Feyh (2022)
• A integração da ciência, comunidade e escola: o caso dos escorpiões amarelos (Tityus serrulatus) em Navegantes, SC: uma proposta de aula que aborda os três momentos pedagógicos 

  Santos, Luciana Assumpção de Carvalho dos (2022)
• Construindo um sistema de classificação botânica para identificação das visões distorcidas da Ciência no ambiente escolar 

  Sabino, Pamela Cristiane (2022)
• O uso das mídias sociais nos processos de ensino e aprendizagem da microbiologia 

  Silva, Ana Carolina Carneiro da (2022)
• O uso de coleções botânicas como ferramenta didática no ensino médio 

  Pereira, Fernanda de Souza (2022)
• Guia para utilização de Magic: the Gathering no ensino de biologia evolutiva 

  Oliveira, Carlito Leopoldo Jorge (2022)
• A microbiologia no ensino por investigação: uma ferramenta para promoção de saúde pública no contexto escolar 

  Valle, Camila Goetten Almeida do (2022)
• Ensino de biologia na promoção de autonomia através de projetos de educação em saúde 

  Barros, Renan de Mendonça (2020)
• Investigando o impacto ambiental urbano em recursos hídricos: uma proposta de sequência didática para o ensino médio 

  Hasckel, Márcia Marli (2020)
• Aranhas urbanas como recurso para estudos de evolução no ensino médio 

  Silva, Lígia Vanessa da (2020)
• Pressupostos teóricos para guia de educação ambiental com ênfase na fauna brasileira 

  Cunha, Ana Julia (2020)
• Biologia Mar"Cante": utilizando a música no ensino investigativo 

  Ramos, Sheila Cristina Wolfart (2020)
• Guia para saída de campo para o Parque Natural Municipal da Caieira Joinville/SC 

  Preis, Marise (2020)
• Micologia no ensino médio: um guia pedagógico complementar à concepção dos professores 

  Silva, Érico Gomes da (2020)
• Agricultura familiar como temática no ensino de Biologia através de uma sequência didática na perspectiva da educação Ciência - Tecnologia - Sociedade (CTS) 

  Anjos, Jair Emanuel dos (2020)

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