O uso das mídias sociais nos processos de ensino e aprendizagem da microbiologia

Abstract

A Microbiologia é uma das áreas da Biologia que estuda organismos, como os vírus, bactérias, as arqueobactérias, protozoários, fungos e algas unicelulares. No geral, essa área de conhecimento abrange os seres microscópicos, cujas dimensões permitem a visualização apenas com o auxílio de aparelhos, como o microscópio. Devido a características como essa, o ensino desse assunto na Educação Básica é, frequentemente, apenas teórico, descritivo e pode tornarse pouco atrativo e levar ao desinteresse do(a) estudante em relação à disciplina. A falta de conexão entre o que é estudado e o que é vivido torna o aprendizado da Microbiologia mais difícil, fazendo necessária a criação de estratégias de ensino-aprendizagem que ajudem o professor a estimular os discentes a conhecer e a relacionar as aplicações dessa área em seu cotidiano. Deste modo, o presente estudo possui o propósito de fornecer ferramentas de ensino disponibilizadas por meio de redes sociais, podendo contribuir para com a construção do processo de aprendizagem, alfabetização científica e apropriação de conteúdos propostos na Microbiologia para alunos da Educação Básica como ferramenta educacional. Para isso foram criadas contas nos aplicativos Instagram e Wix vinculadas a um perfil. O perfil foi criado em maio de 2020 recebeu o nome de @BioNavega e divulga conteúdos de áreas afins da Microbiologia e proposições sob a temática de atividades para aplicação em sala de aula. As postagens foram criadas, sem seguir uma ordem específica, a partir dos resultados de pesquisas realizadas na plataforma Google Trends. Com a intenção de avaliar o perfil e os planos de aula produzidos, foi enviado um questionário on-line e onze professores de Biologia que participaram ou participam da turma do PROFBIO responderam. A partir dos resultados extraídos do questionário é possível afirmar que o perfil cumpre com os objetivos estabelecidos em divulgação de conteúdos relacionados à Microbiologia. Ademais, com a criação do perfil na plataforma Wix, também foi possível desenvolver ao longo das postagens um banco de materiais a partir de temas atuais acerca da Microbiologia dentro de sala de aula.

Abstract: Microbiology is one of the areas of Biology that studies organisms, such as viruses, bacteria, archaebacteria, protozoa, fungi and unicellular algae. In general, this area of knowledge encompasses microscopic beings, whose dimensions allow visualization only with the aid of devices, such as the microscope. Due to characteristics like this, the teaching of this subject in Basic Education is often only theoretical, descriptive and can become unattractive and lead to the student's lack of interest in the subject. The lack of connection between what is studied and what is lived makes the learning of Microbiology more difficult, making it necessary to create teaching-learning strategies that help the teacher to encourage students to know and relate the applications of this area in your everyday. Thus, the present study aims to provide teaching tools made available through social networks, which can contribute to the construction of the learning process, scientific literacy and appropriation of contents proposed in Microbiology for Basic Education students as an educational tool. For this, accounts were created in the Instagram and Wix apps linked to a profile. The profile was created in May 2020 and was named @BioNavega and disseminates content from related areas of Microbiology and propositions under the theme of activities for application in the classroom. The posts were created, without following a specific order, from the results of searches carried out on the Google Trends platform. With the intention of evaluating the profile and lesson plans produced, an online questionnaire was sent and eleven Biology teachers who participated or participate in the PROFBIO class responded. From the results extracted from the questionnaire, it is possible to affirm that the profile complies with the objectives established in the dissemination of contents related to Microbiology. In addition, with the creation of the profile on the Wix platform, it was also possible to develop a bank of materials based on current topics about Microbiology in the classroom.