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Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
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A abordagem das dimensões ciência, tecnologia, cultura e trabalho dentro do contexto do ensino médio inovador: um estudo de caso

Souza, Flávia Rodrigues de (2017)
A abordagem matemática no ensino de física e sua qualificação no viés semântico

Bocheco, Otávio (2021, )
A aritmética em tempos de matemática moderna: registros em cadernos escolares do ensino primário (1950-1970)

Godoi, Anieli Joana de (2020)
A articulação de obras literárias ao ensino de química como possibilidade de abordar conteúdos de ciência, tecnologia e sociedade na formação de professores

Oliveira, Daiane Quadros de (2023)
A avaliação formativa no ensino de ciências na ótica de professores

Pytlowanciw, Rosangela (2017)
A Álgebra no ensino da Escola Complementar catarinense (1911-1935): um estudo sobre a constituição de uma Álgebra a ensinar

Rodriguês, Jeremias Stein (2023)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Base Nacional Comum para Formação de Professores (BNC-Formação): análise das características formativas na área de Ciências da Natureza

Cavalheiro, Debora do Nascimento (2023)
A biologia que não ousa dizer seu nome: olhares pós-dualistas para pesquisas nos temas gênero e sexualidade na Educação em Ciências

Tavares, Bruno (2022)
A caracterização de uma aritmética industrial para o ensino industrial e técnico brasileiro (1942-1968)

Silva Neto, Oscar (2021)
A constituição da docência no ensino superior: situações-limite inerentes ao mestrado nacional profissional em ensino de física

Machado, Aniara Ribeiro (2018)
A constituição desumanizadora da docência universitária em ciências biológicas

Rocha, André Luís Franco da (2018)
A construção da profissionalidade do docente formador de professores de ciências e de química do IFSC ? campus São José

Lohn, Luciana Gelsleuchter (2020)
A construção do conceito de spin do elétron como um processo de metáfora epistêmica intracientífica: implicações para a educação científica

Santana, Fábio Bartolomeu (2022)
A curricularização da extensão presente em ações de educação ambiental em cursos de graduação da UFSC

Raulino, Viviane Gonçalves Lapa (2022)
A divulgação científica pelo olhar dos estudos críticos da branquitude

Quadros, Carolina Luiza de (2023)
A educação ambiental e os docentes da Rede Municipal de São José-SC: uma análise a partir da perspectiva crítica

Defreyn, Simone (2022)
A educação em ciências naturais no jornal operário O Cosmopolita (1916-1918)

Costa, João Gabriel da (2019)
A educação em engenharia numa perspectiva sociotécnica

Bordin, Leandro (2018)
A educação sobre drogas "em cima da mesa": estado do conhecimento na área de ensino

Lessmann, Cleiton (2020, )
A energia nuclear em histórias em quadrinhos da década de 1950: texto, contextos histórico-culturais e educação em ciências

Jacques, Vinicius (2023)

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