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Teses e Dissertações
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (Mestrado Profissional)
Recent submissions

Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (Mestrado Profissional): Recent submissions

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Uma sequência de ensino e aprendizagem para as Leis de Kepler utilizando uma simulação computacional

Kienen, Gilson (2026)
Abordagem de experimentos híbridos com estratégia interativa Gifs: uma proposta didática para o ensino da eletricidade e do magnetismo

Brasil, Soeli Aparecida (2025)
A invisibilidade dos cientistas negros e o eletromagnetismo como base no desenvolvimento humano e social

Santos, Toni Donizete dos (2025)
A corrente do controle: estudo da lei de ohm com uso de um braço robótico como plataforma de ensino-aprendizagem

Mateus, Mateus Elias (2025)
Júri simulado sobre a natureza da luz: uma estratégia para discutir aspectos da natureza da ciência

Matos, Júlia Bristot (2025)
Experimentos para o ensino da luz na forma de radiação eletromagnética

Ribas, Sandro de Moraes (2025)
Aprendizagem baseada em problemas (ABP): fenômenos e desastres naturais com enfoque no ensino de hidrodinâmica e termologia

Rodrigues, Jefferson Pereira (2025)
Ciclo de vida estelar e origem dos elementos químicos: uma proposta de sequência didática

Pires, Geson (2025)
Uma abordagem sobre plano inclinado nas aulas de física no Novo Ensino Médio à luz da BNCC e do ensino de ciências por investigação

Silva, Augusto Garcia da (2025)
Utilização de jogos didáticos voltados para o ensino de efeito estufa e aquecimento global em uma turma de 7° ano do ensino fundamental ? anos finais

Jesus, Eduardo Rosa de (2024)
Sequência didática fundamentada nos três momentos pedagógicos de Delizoicov utilizando um aparato experimental com Arduino para medir a aceleração da gravidade

Macedo, Kessia Guimarães de (2024)
Proposta de sequência didática para eletromagnetismo com foco em aprendizagem significativa utilizando laboratório de baixo custo

Silva, Christie Costa (2024)
Ensinando cosmologia no ensino médio: um livro de apoio ao professor com propostas e ideias de atividades para aplicar em sala de aula

Mikoaski, Gabriela (2024)
"Física na Cozinha": uma proposta de sequência didática para os componentes curriculares eletivos na área de ciências da natureza e suas tecnologias para o novo ensino médio

Formentin, Débora de Freitas (2024)
De volta ao passado: o centenário da Teoria do Big Bang nas aulas de Física

Nunes, Guilherme Emerim (2024)
Ensino de física, currículo e tecnologias: uma proposta de sequência didática para o ensino da óptica geométrica à luz da pedagogia histórico-crítica

Pereira, William Silva (2023)
Sons que não ouvimos: sequência didática para o ensino de acústica

Comin, Michelle Belmiro Ilibio (2023)
Comportamento dual da luz: uma proposta de ensino no ensino médio

Backes, Nilce Ana Cremonini (2023)
Lâmpadas: Ciência e Tecnologia da produção de luz

Vieira Junior, Osvaldo (2023)
Simulador de impacto como ferramenta de ensino-aprendizagem nos estudos da mecânica

Rosso, Joel (2022)

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