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Trabalhos de Conclusão de Curso de Especialização
Centro de Ciências da Educação (CED)
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Centro de Ciências da Educação (CED): Recent submissions

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Tecnologia Assistiva e processos educativos de estudantes com deficiência

Wandscheer, Kassiê Talita (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Tecnologia Assistiva e alunos com deficiência

Mezzari, Giovana Aparecida (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
O ensino híbrido e a personalização no ensino de alemão

Knetsch, Endrigo Gustavo de Oliveira (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Motivação no processo ensino-aprendizagem na Língua inglesa através das TDICs

Knoch, Darcísio (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Cibercultura e formação de professores: Estudo do projeto pedagógico do curso de Licenciatura em letras – Língua Portugues/Língua Inglesa da Universidade do Contestado

Santos, Ana Cleide dos (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
A cultura digital na escola

Waltrick, Rosemeri Aparecida Valentini (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Uso das mídias no contexto artístico

Bazzo, Joici Lizete (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
As contribuições das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) no processo ensino/aprendizagem

Casagrande, Graciéle Nissola (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Cultura digital: experiências realizadas na Escola Municipal Santa Terezinha na disciplina de Artes e de forma interdisciplinar

Borges, Adilson de Souza (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Boardmaker: Tecnologia assistiva ampliando as possibilidades de intervenções pedagógicas com usuários da comunicação aumentativa e alternativa no ensino regular

França, Viviane Buzinski (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Tecnologia como facilitadora da aprendizagem do aluno com deficiência intelectual

Trindade, Valéria Cunha da (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
As narrativas digitais no processo de ensino e aprendizagem de um tema ambiental

Vanderlinde, Sirlei Favarin (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Resgatando as brincadeiras populares nas aulas de educação física com o auxílio das TDICs

Costa, Vilma das Graças da Silva Wolinger (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Inferências do Humor: Como a arte e as tecnologias de informação e comunicação podem despertar em estudantes do ensino básico uma compreensão crítica e política de sociedade?

Flôr, Tarsis (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Inclusão das TDIC’s em sala de aula: O novo desafio do professor de educação física

Kilkamp, Simone (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
Luz, câmera e ação - Reinventando o clássico Cachinhos dourados e os três ursos na educação escolar junto às tecnologias digitais de informação e comunicação

Amaral, Daiana Probst do (Florianópolis, SC, 2016-10-19)
O gênero paisagem na arte e o ensino na cultura digital

Moliner, Aline Aparecida de (Florianópolis, SC, 2016-10-17)
Educação em tempo integral e a experiência com crianças dos anos iniciais: uma articulação com a cultura digital

Nyland, Delsi Soder (Florianópolis, SC, 2016-10-09)
A construção da linguagem escrita nos anos iniciais: um recorte da construção científica (2010-2015)

Gonçalves, Denise Verissimo (Florianópolis, SC, 2016-10-09)
Letramento digital e escola: Desafios e Possibilidades no 5º Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Educação Básica Professor Pedro Henrique Berkenbrock, na Ótica de Alunos, Pais, Professores e Gestores.

Picolli, Sérgio Ivan (Florianópolis, SC, 2016-10-09)

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