• Faria de Vasconcelos e as diretrizes da pedagogia científica na formação matemática do professor primário (1909-1960) 

  Marques, Josiane Acácia de Oliveira (2018)
• Avaliação da matemática escolar: contribuições da pedagogia da Escola Nova 

  Cecílio, Waléria Adriana Gonçalez (2018)
• Medidas: uma caracterização das finalidades no ensino primário em revistas pedagógicas brasileiras (1890-1935) 

  Santana, Janayna Bispo (2018)
• Um exame da proposta de Antônio Bandeira Trajano em manuais de aritmética para o ensino primário: em busca de indícios do método intuitivo de Calkins 

  Santos, Daiane de Santana (2018)
• Implantação da matemática moderna nas décadas de 1960 e 1970 no município de Pato Branco- PR 

  Dobrowolski, Eunice Nunes (2011)
• O ensino da geometria nas coleções didáticas em tempos do Movimento da Matemática Moderna na capital da Bahia 

  Camargo, Kátia Cristina de (2009)
• A proposta de ensino da geometria nos livros do GRUEMA 

  Rios, Maria Silvia Braga (2010)
• Apropriações do método intuitivo de Calkins nas orientações para o ensino de saberes geométricos em revistas pedagógicas brasileiras (1890-1930) 

  Santos, Joana Kelly Souza dos (2017)
• A formação de professores sob a égide da reforma Anisio Teixeira: indicativos de uma aritmética para ensinar na escola primária da Bahia (1924 - 1929) 

  Rocha, Cézar Jesus da (2017)
• O desembarque da matemática moderna no ensino normal de Itamaraju: contextos do ginásio Augusto Carvalho e do colégio Vera Cruz (1964-1970) 

  Andrade, Mirian Gelli da Costa (2017)
• A educação pública primária espírito-santense: vestígios da matemática na formação de professores no período de 1892 a 1960 

  Pezzin, Ana Cláudia (2015)
• O Desenho na reforma João Pinheiro de 1906 em Minas Gerais 

  Almeida, Andréia Magalhães Dias (2017-06)
• O saber desenho no ensino primário a partir das revistas do ensino de Minas Gerais (1925 a 1932): sua concepção e as profissionalidades 

  Caputo, Débora Rodrigues (2017-11)
• A Educação Matemática e a elaboração de livros didáticos: a Coleção Matemática de Imenes e Lellis 

  Pires Junior, Wanderlei José (2016-11)
• Que geometria ensinar às crianças em tempos de matemática moderna? Referências e práticas de uma professora da cidade de Juiz de Fora 

  Mendonça, Thiago Neves (2016-11)
• Uma caracterização sobre apropriação do método intuitivo de Calkins para saberes aritméticos do ensino primário em revistas pedagógicas brasileiras (1891-1931) 

  Nascimento, Josefa Lourença Souza do (2018-03)
• A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930 

  Torrez, Carla Terezinha Botelho (2018)
• A Aritmética em programas das séries iniciais: Minas Gerais (1961 e 1965) 

  Ziviani, Claudio Henrique (2015)
• A aritmética das escolas primárias de Mato Grosso (1910- 1946): uma análise dos documentos oficiais. 

  Patrocinio, Margarida Celia (2016)
• As finalidades da aritmética no ensino primário paranaense - 1903 a 1932 

  Claras, Antonio Flavio (2016)

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