• TU e VOCÊ na fala de estudantes da UFSC:: uma análise sociolinguística das formas de tratamento 

  Grando, Vanessa (2021)
• O portunhol como língua de verão: das práticas (trans)comunicativas no contexto turístico brasileiro a sua promoção linguística na campanha publicitária da Embratur 

  Carús, Graciela Massironi (2022)
• Vozes gênero-dissonantes: uma cartografia pós-humanista 

  Camozzato, Nathalia Müller (2022)
• Avaliação da compreensão leitora: parâmetros e critérios essenciais para a construção de instrumentos 

  Carvalho, Margarete Gonçalves Macedo de (2022)
• Os papéis morfológicos do movimento e seus efeitos sobre o significado em contextos sinalizados em língua brasileira de sinais: algumas reflexões 

  Serafim Sobrinho, Pedro Luiz (2022)
• As narrativas de mulheres que vivem com HIV e a produção de subjetividades: entre as estratégias de intervenção e as práticas de si 

  Lara, Camila de Almeida (2022)
• A variabilidade em construções fraseológicas do espanhol: um estudo cognitivo baseado no uso 

  Godoy Roa, María Alejandra (2022)
• A aquisição da linguagem em surdos: uma análise de teses e dissertações defendidas no Brasil 

  Cardoso, Ana Paula Tomaz (2022)
• Línguas e fronteiras no sul do Brasil no contexto colonial 

  Butzge, Clóvis Alencar (2022)
• As sentenças com duplicação do sujeito no português brasileiro: uma análise cartográfica 

  Krieck, Letícia Emília (2022)
• A alfabetização sob a perspectiva histórico-cultural - a palavra como embrião da escrita: um compromisso com a humanização dos sujeitos 

  Maria, Maíra de Sousa Emerick de (2022)
• A consciência sintática de professores a respeito do sujeito do português brasileiro 

  Hochsprung, Vitor (2022)
• Hesitação e recusa vacinal: a pandemia de covid-19 nos discursos antivacina brasileiros 

  Camargo, Leticia Ferreira (2022)
• Práticas e políticas linguísticas no Alto Solimões: plurilinguismo, formação de professores na tríplice fronteira Brasil-Colômbia-Peru 

  Rodrigues, Luana Ferreira (2021)
• Uso do espaço e do corpo em narrativas em Libras 

  Camargo, Edinata de Campos (2021)
• Explorando os efeitos do Yoga na aprendizagem de alemão como L2: foco no vocabulário na perspectiva psicolinguística 

  Michels, Jefferson (2021)
• Leitura, cognição e envelhecimento saudável: uma revisão sistemática 

  Palma, Cristiane Bochi (2021)
• Análise da articulação-boca em pessoas surdas no corpus de Libras: o fenômeno da sobreposição da língua portuguesa sobre a sinalização da Libras 

  Souza, Williane Virgínia Holanda de (2021)
• Análise de aquisição de clíticos pronominais e de posições sintáticas não nulas do francês por aprendizes brasileiras(os) adultas(os) 

  Oliveira, Luciano de (2022)
• Políticas de tradução e de interpretação em um contexto de educação escolar indígena Guarani Mbya 

  Oliveira, Beatriz de (2021)

View more