Parâmetros Curriculares Nacionais - Terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: matemática, 1998

Abstract

O documento trata-se do volume 3 da coletânea dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental. Na primeira parte apresenta uma breve análise dos movimentos de reorientação curricular e de alguns aspectos do ensino de Matemática no Brasil.. Na segunda parte discute-se a especificidade do processo ensino-aprendizagem nos terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, levando em conta o desenvolvimento afetivo,social e cognitivo dos adolescentes.