• O que podem Arte e Matemática? Reflexões por meio de oficinas junto a um grupo de futuros professores de matemática da Universidade Licungo, Moçambique 

  Cuchedza, Adamo Devi (2023)
• Dispositivo estatístico educacional: uma quali-quantificação da Educação Matemática 

  Bacca, Paula Cristina (2022)
• De um inventário de afetos ao exercício de um ethos de re-existência: em travessias de e com o Grupo de Estudos Contemporâneos e Educação Matemática (GECEM/UFSC) 

  Kerscher-Franco, Mônica Maria (2022-11)
• Educação financeira: práticas discursivas na educação matemática 

  Souza, Jéssica Ignácio de (2021)
• Encontro com o Mundo Ovo de Eli Heil e a Matemática 

  Ferreira, Deborah Portela Josy (2021)
• Franklin Cascaes e a disciplina de desenho na escola industrial de Florianópolis 

  Kuhn, Thaline Thiesen (2020-06)
• Por uma educação matemática com arte: passagens pelo pensamento de Walter Benjamin 

  Schuck, Cássia Aline (2021-04)
• História e exercício do olhar matematicamente: as pinturas de João Zeferino da Costa em foco 

  Kerscher, Mônica Maria (2015)
• Arquitetura enxaimel: um olhar sob a perspectiva da matemática 

  Pscheidt, Daniele Caroline (2020)
• Uma trilha com professoras que ensinam Matemática: diários e encontros 

  Brigo, Jussara (2020)
• Práticas Matemáticas nas escolas teuto-brasileiras de Antônio Carlos (SC): vestígios em cadernos escolares 

  Silva, Francine Fragoso de Miranda (2020)
• Ensino, geometria e arte: um olhar para as obras de Rodrigo de Haro 

  Zago, Hellen da Silva (2009)
• Relação com o saber: alunos de 8ª e 9ª fase do Curso de Licenciatura em Matemática 

  Santos, Piersandra Simão dos (2005)
• Educação Matemática e Arte: estudo da representação em perspectiva nas pinturas do Renascimento 

  Santos, Andrea Oriques (2006)
• O papel das representações semióticas na produção do conhecimento matemático e suas implicações na educação 

  Damázio Junior, Valdir (2006)
• Análise das questões de um livro paradidático do movimento da matemática moderna 

  Folster Junior, Henrique Geraldo (2007)
• Matemática e História: uma proposta de atividade a partir das representações das fortalezas da Ilha de Santa Catarina 

  Medeiros, Bruno de Souza (2007)
• A representação semiótica como ponto de pesquisa: análise de trabalhos do III congresso internacional de ensino de matemática 

  Siridakis, Tatiane (2007)
• A representação em perspectiva e as figuras impossíveis presentes nos trabalhos do artista gráfico Maurits Cornelis Escher 

  Matos Junior, Jairo Telmos (2007)
• A integração da história da matemática no ensino de matemática: o teorema de Pitágoras 

  Santos, Eduardo Mello dos (2008)

View more