• No cultivo de uma oficina com arte contemporânea indígena: a soberania de um saber da matemática na escola 

  Ludvig, Isadora Cristina; Flores, Cláudia Regina; Wagner, Débora Regina (2023-10-30)
• A escrita como possibilidade de um dizer de si: Notas sobre um grupo de pesquisa 

  Flores, Cláudia Regina; Kerscher-Franco, Mônica Maria; Wagner, Débora Regina (2023-10-27)
• Oficinas como Experimentações com Matemática e Arte 

  Kerscher-Franco, Mônica Maria; Flores, Cláudia Regina (2023-08)
• O que podem Arte e Matemática? Reflexões por meio de oficinas junto a um grupo de futuros professores de matemática da Universidade Licungo, Moçambique 

  Cuchedza, Adamo Devi (2023)
• Conceito de Riqueza e Educação Financeira como Prática de Si: Composições Históricas 

  Souza, Jéssica Ignácio de; Flores, Cláudia Regina (2023-05)
• What does art know about (with) mathematics? Visualities that overflow in a group of students in initial training 

  Cuchedza, Adamo Devi; Flores, Cláudia Regina; Wagner, Débora Regina; Kerscher-Franco, Mônica Maria (2023)
• O que a arte sabe de (com) matemática? Visualidades que transbordam em um grupo de estudantes em formação inicial 

  Cuchedza, Adamo Devi; Flores, Cláudia Regina; Wagner, Débora Regina; Kerscher-Franco, Mônica Maria (2023)
• Ensinar e pesquisar entre a matemática, a história, a arte e a visualidade: uma vida de docência 

  Flores, Cláudia Regina (2022)
• Intervenção Extemporânea para Construção de uma História da Educação Financeira 

  Souza, Jéssica Ignácio de; Flores, Cláudia Regina (2020)
• Formas matemáticas no olhar sobre o corpo humano: pensamento, técnica, arte e educação 

  Kerscher, Mônica Maria; Flores, Cláudia Regina (2020)
• Geometria na arte? Cenas de uma colonização do olhar e do pensar em Educação Matemática 

  Kerscher-Franco, Mônica Maria; Flores, Cláudia Regina (2022)
• Geometry in Art? Scenes of a Colonisation of the Look and the Thinking in Mathematics Education 

  Kerscher-Franco, Mônica Maria; Flores, Cláudia Regina (2022)
• Dispositivo estatístico educacional: uma quali-quantificação da Educação Matemática 

  Bacca, Paula Cristina (2022)
• Visuality and Mathematical Visualization: Seeking New Frontiers 

  Flores, Cláudia Regina (2012)
• Entre Práticas [Historiográficas e de Desenho]: Um Movimento Metodológico de Pesquisa 

  Machado, Rosilene Beatriz; Flores, Cláudia Regina (2015)
• Experimentando Matemática E Imagens Da Arte: Que Visualidades Fazem Pulsar? 

  Wagner, Débora Regina; Schuck, Cássia Aline; Flores, Cláudia Regina (2016)
• Práticas artísticas do cubismo e pensamento matemático: experiências com a arte na educação matemática 

  Francisco, Bruno Moreno; Flores, Cláudia Regina (2016)
• Uma matemática financeira para o ensino nas escolas alemãs de Antônio Carlos (SC) 

  Silva, Francine Fragoso de Miranda; Souza, Jéssica Ignácio; Flores, Cláudia Regina (2018)
• Oficinas-experiência numa formação de professores: da solução de um problema a problematização de si mesma 

  Wagner, Débora Regina; Flores, Cláudia Regina (2018)
• Uma história da educação financeira na educação básica escolar: uma análise de livros didáticos 

  Souza, Jéssica Ignácio; Flores, Cláudia Regina (2018)

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