• A Pesquisa sobre História do Saber Profissional do Professor que Ensina Matemática: Interrogações Metodológicas 

  Valente, Wagner Rodrigues (Paradigma, 2020)
• Entre estilos y colectivo de pensamiento: genealogías y visión formativa de grupos de investigación en la historia de la educación matemática en Brasil Matemática do Brasil. 

  Mendes, Iran Abreu; Silva, Carlos Aldemir Farias da (Paradigma, 2020)
• Um olhar sobre as produções em História da educação matemática no VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 

  Hoffmann, Yohana Taise; Costa, David Antonio da; Nakamura, Luiz Ricardo (Paradigma, 2020)
• História da Educação Matemática como uma Perspectiva de Insubordinação Criativa na Formação de Professores 

  Godoi, Anieli Joana de; Gregorio, Janine Marques da Costa; Rodriguês, Jeremias Stein (International Journal for Research in Mathematics Education, 2020)
• O Movimento da Matemática Moderna no ensino primário: Um "estado do conhecimento" no Brasil. 

  Godoi, Anieli Joana de; Zimmer, Iara; Costa, David Antonio da (Revista Paranaense de Educação Matemática, 2020)
• Das Políticas Públicas educacionais globais às locais: um movimento cíclico presente na construção histórica dos Cursos Parcelados e PROHACAP em Rondônia (1990-2000). 

  Pinto, Cristiane Lopes de Carvalho; Albuquerque, Marlos Gomes de; Neves, Lucinalva Aparecida (Revista da Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2018-01)
• Um olhar sobre a primeira década da formação de professores em Rondônia (1973-1983): espaço formativo construído pela circulação de diferentes IES federais. 

  Albuquerque, Marlos Gomes de; Freitas, José Luiz Magalhães de (Revista da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2016-01)
• Perspectivas da Iniciação a Docência: Refletindo sobre o Exercício do Magistério, numa trajetória da Formação Inicial a Profissionalização. 

  Freitas, José Luiz Magalhães de; Albuquerque, Marlos Gomes de (Areté, 2011)
• Saberes profissionais para ensinar matemática na década de 1960: o caso dos ginásios vocacionais a partir da literatura cinzenta. 

  França, Denise Medina de Almeida; Zuin, Elenice de Souza Lodron (Revista Brasileira de História da Educação, 2020-04)
• A Matemática na aula, um estudo histórico iconográfico 

  Matos, José Manuel; Rodrigues, Alexandra Sofia (Revista História da Educação, 2020)
• O currículo escolar sob o olhar da História Cultural e a modernização do ensino da aritmética na Escola Primária Paranaense no início do Século XX. 

  Pinto, Neuza Bertoni (Revista História da Educação, 2020)
• História da Educação Matemática em perspectiva iberoamericana: relações entre campo disciplinar e ciências da educação. 

  Valente, Wagner Rodrigues (Revista História da Educação, 2020)
• História da Educação Matemática no Curso Primário e Formação de Professores no Brasil. 

  Valente, Wagner Rodrigues; Leme da Silva, Maria Célia (Revista História da Educação, 2020)
• Manuales en Buenos Aires (1967-1987) en la búsqueda de una “vulgata escolar”. Racconto de un proceso de iniciación a la investigación. 

  Deriard, Alejandra (Revista História da Educação, 2020)
• Uma caracterização de orientações sobre usos de materiais didáticos para o ensino de saberes aritméticos nos periódicos A Escola, a revista Educação e a Revista Escolar (1923 - 1927) 

  Nascimento, Aila Maiara Santos; Santos, Ivanete Batista dos (História da Educação Matemática, 2020)
• Saberes em transformação na Matemática Moderna: os cadernos escolares de alunos do ensino primário (1960-1969) 

  Godoi, Anieli Joana de; Costa, David Antonio da (História da Educação Matemática, 2020)
• Documentos de professores como fontes para uma investigação em História da Educação Matemática: o arquivo pessoal Maria Amabile Mansutti – APMAM 

  Silva, Marylucia Cavalcante (História da Educação Matemática, 2020)
• História na Educação Matemática 

  Queiroz, Denise Souza (História da Educação Matemática, 2020)
• As teorias modernas da matemática: uma cartografia de livros didáticos presentes na Biblioteca Omar Catunda da Universidade Federal da Bahia (1960-1968): uma análise histórica preliminar 

  Silva, Thalia de Jesus da; Lima, Eliene Barbosa (História da Educação Matemática, 2020)
• A Álgebra Linear no Brasil na década de 1970: um estudo esteado em livros didáticos 

  Dias, Renan Marcelo da Costa; Chaquiam, Miguel (História da Educação Matemática, 2020)

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