• Decroly e Piaget - em busca de algumas aproximações 

  Stafusa, Ana Maria Ferreira Lemes (2021)
• Reflexões histórica e epistemológica da demonstração da lei dos senos e seus possíveis obstáculos ao conhecimento 

  Santos, Márcio Ponciano dos; Fonseca, Laerte Silva da; Santos, Ivanete Batista dos (2021)
• História da educação matemática: sua importância na formação de professores 

  Valente, Wagner Rodrigues (2021)
• Ensino de geometria e movimento da matemática moderna: uma análise de histórias produzidas nas pesquisas acadêmicas 

  Silva, Sidnéia Almeida; Gomes, Larissa Pinca Sarro; Silva, Martha Raíssa Iane Santana da (2021)
• Euclides de Medeiros Guimarães Roxo: o que tratam as teses e dissertações em história da educação matemática 

  Mendes, Iran Abreu; Couto, Ana Paula Nascimento Pegado (2021)
• Diva Noronha e os saberes profissionais de matemática para a formação de professores em tempos da reforma curricular do Rio de Janeiro (1975) 

  Cunha, Thiago Sousa; Silva, Guilherme Antônio Santos da; França, Denise Medina (2021)
• José Ribeiro Escobar e as orientações para o ensino de retângulo 

  Santos, Joana Kelly Souza dos; Bertini, Luciane de Fatima (2021)
• A matemática para ensinar no Rio de Janeiro (1930-1935): o método de projetos de Maria dos Campos Reis 

  Maciel, Paulo Roberto Castor (2021)
• As orientações propostas nos documentos alagoanos para o ensino de problemas aritméticos a partir da década de 50 

  Fernandes, Elisabete; Carvalho, Mercedes (2021)
• O ensino de fração no curso do artigo 99 da universidade de cultura popular: vestígios de uma matemática a ensinar e matemática para ensinar 

  Gregorio, Janine Marques da Costa; Domingues, Jonatham Machado; Costa, David Antonio da (2021)
• A formação de professores do ensino elementar segundo a comissão dos quinze: forma escolar e os saberes para ensinar 

  Rodriguês, Jeremias Stein; Costa, David Antonio da (2021)
• Equidifferença e proporção: qual a relação destes conteúdos com o ensino de álgebra na instrução elementar do final do século XIX e início do século XX 

  Rodriguês, Jeremias Stein; Costa, David Antonio da (2021)
• A Escola Primaria: Francisco Cabrita e a Álgebra para o ensino elementar 

  Rodriguês, Jeremias Stein; Costa, David Antonio da (2021)
• Roberto Mange: An Expert of Industrial Education 

  Silva Neto, Oscar; Costa, David Antonio da (2021)
• Trabalhos manuais e saberes geométricos – apropriações do Rio de Janeiro a partir da circulação internacional 

  Conceição, Gabriel Luís Conceição; Frizzarini, Claudia Regina Boen; Silva, Maria Célia Leme da (Ensino em Re-Vista, 2021-05-11)
• Calcular com os cadernos Rubio. Características e evolução desde 1959 

  Carrillo, Pilar Olivares; Gallego, Dolores Carrillo; Mochon, José Francisco Castejón (Ensino em Re-Vista, 2021-05-11)
• Como se ensina aritmética? Elementos de uma aritmética para ensinar no manual de Faria de Vasconcelos 

  Ferreira, Jefferson dos Santos; Valente, Wagner Rodrigues (Ensino em Re-Vista, 2021-05-11)
• Um panorama histórico das licenciaturas em matemática nos estados do Amazonas, Pará e Rondônia 

  Pedroso, Elianai Rodrigues Lima; Albuquerque, Marlos Gomes de (Revista REAMEC, 2021-01-13)
• Uma história da formação de professores de matemática na Universidade Federal de Rondônia – UNIR, em Ji-Paraná (1988-2012) 

  Albuquerque, Marlos Gomes de; Freitas, José Luiz Magalhães de (Ensino em Re-Vista, 2021-05-11)
• A matemática do ensino e os documentos curriculares: bases teórico-metodológicas para análise da produção de novos saberes 

  Valente, Wagner Rodrigues (JIEEM, 2021-04-30)

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