• Saberes Matemáticos no Ensino Industrial: o caso dos números complexos e incomplexos 

  Silva Neto, Oscar; Costa, David Antonio da (História da Educação Matemática, 2020)
• Aprender e decorar: aulas de matemática da Escola Evangélica Duque de Caxias nos anos 1960 

  Rosa, Nícolas Giovani da; Búrigo, Elisabete Zardo (História da Educação Matemática, 2020)
• Frações nas escolas primárias de Santa Catarina: um olhar sobre planos de aula da década de 1940 

  Zuin, Elenice de Souza Lodron (História da Educação Matemática, 2020)
• Didática Especial da Matemática: em busca dos saberes da profissão docente 

  Domingues, Jonathan Machado; França, Denise Medina de Almeida (História da Educação Matemática, 2020)
• Uma matemática profissional na formação de professores na década de 1930 

  Pinheiro, Nara Vilma Lima (História da Educação Matemática, 2020)
• Formação de professores primários na Escola Normal Teodoro Sampaio (Santo Amaro - BA): a constituição dos saberes aritméticos (BRASIL, 1954-1963) 

  Nery, Wesley Ferreira; Gomes, Larissa Pinca Sarro; Silva, Martha Raíssa Iane Santana da (História da Educação Matemática, 2020)
• Saberes relacionados ao ensino de Matemática no Curso Pedagógico do Ginásio de Jequié 

  Silva, Marly Gonçalves da; Lando, Janice Cassia (História da Educação Matemática, 2020)
• Os saberes a ensinar desenho para a Escola Normal do Maranhão: um encaminhamento pelas finalidades de ensino, 1905-1934 

  Guimarães, Marcos Denilson (História da Educação Matemática, 2020)
• Construindo o conhecimento pedagógico do conteúdo em tempos da Matemática Moderna: as múltiplas facetas da lógica 

  Matos, José Manuel; Monteiro, Teresa Maria (História da Educação Matemática, 2020)
• Os jogos para o ensino de aritmética no manual ‘Didática da 1ª série’ de Amaral Fontoura 

  Schneider, Cintia; Costa, David Antonio da (Reflexão e Ação, 2020)
• Caracterização da pesquisa brasileira em Dissertações e Teses sobre História da Educação Matemática (1990-2010) 

  Mendes, Iran Abreu; Gonçalves, Francisco Djnnathan Silva (Revista Colombiana de Matemática Educativa, 2020)
• O ensino de geometria e as tendências pedagógicas presente na coletânea “Criança, Geometria, Aritmética” 

  Almeida, Laura Isabel Marques Vasconcelos de; Gama, Marta Maria; Pinto, Neuza Bertoni (Revista Colombiana de Matemática Educativa, 2020)
• A Educação Matemática e a emergência de um novo Cálculo Diferencial e Integral para a Licenciatura em Matemática 

  Valente, Wagner Rodrigues; Grotti, Rogério (Revista Colombiana de Matemática Educativa, 2020)
• Que matemática para o ensino e para a formação de professores? Estudos em perspectiva histórica. 

  Valente, Wagner Rodrigues (Revista Colombiana de Matemática Educativa, 2020)
• Os Experts e o Saber Profissional do Professor que Ensina Matemática. 

  Morais, Rosilda dos Santos; Valente, Wagner Rodrigues (Ciência & Educação, 2020)
• La difusión de los juegos de la "Maison Des Petits" en España 

  Carrillo Gallego, Dolores; Olivares Carrillo, Pilar (História da Educação, 2020)
• A Pesquisa sobre História do Saber Profissional do Professor que Ensina Matemática: Interrogações Metodológicas 

  Valente, Wagner Rodrigues (Paradigma, 2020)
• Entre estilos y colectivo de pensamiento: genealogías y visión formativa de grupos de investigación en la historia de la educación matemática en Brasil Matemática do Brasil. 

  Mendes, Iran Abreu; Silva, Carlos Aldemir Farias da (Paradigma, 2020)
• Um olhar sobre as produções em História da educação matemática no VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 

  Hoffmann, Yohana Taise; Costa, David Antonio da; Nakamura, Luiz Ricardo (Paradigma, 2020)
• História da Educação Matemática como uma Perspectiva de Insubordinação Criativa na Formação de Professores 

  Godoi, Anieli Joana de; Gregorio, Janine Marques da Costa; Rodriguês, Jeremias Stein (International Journal for Research in Mathematics Education, 2020)

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