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A resolução de problemas em genética mendeliana

Silvério, Lucio Ely Ribeiro (Florianópolis, SC, 2005)
Construindo sentidos sobre o ensino de ciências no contexto da pedagogia Waldorf

Sena, Rogério Melo de (2013)
Condições de trabalho de professores de química da rede estadual de ensino de Santa Catarina: um estudo de caso das políticas públicas para a escola em tempo integral

Vieira Filho, Vanderlei José Valim (2017)
O discurso argumentativo na aula de ciências: elementos para seu desenvolvimento

Góes, Fransueli Bahr da Silva de (2017)
História da física e natureza da ciência em unidades de ensino potencialmente significativas

Sobiecziak, Simone (2017)
Modelagem matemática em sala de aula: principais obstáculos e dificuldades em sua implementação

Magnus, Maria Carolina Machado (Florianópolis, 2012)
A relação com o saber: os estudantes de engenharia e a primeira disciplina de cálculo

Silva, Juliana Pires da (2015)
Linguagem em textos didáticos de citologia: investigando o uso de analogias

Giraldi, Patricia Montanari (Florianópolis, 2005)
Limites e possibilidade do Problem Based Learning (PBL) na formação do fisioterapeuta

Chesani, Fabíola Hermes (2014)
O processo educativo em ciências da natureza para cegos em cursos de graduação em fisioterapia: a tecnologia assistiva e as interações sociais

Voos, Ivani Cristina (2013)

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