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Modelo de meta-avaliação de processos de avaliação da qualidade de cursos de graduação

Davok, Delsi Fries (Florianópolis, SC, 2006)
Avaliação do desenvolvimento de competências e habilidades: uma proposta de arquitetura de sistema de controle acadêmico para feedback de aprendizagem, em curso de graduação em administração

Carvalho, Osni Camargo (Florianópolis, SC, 2006)
Aplicação do modelo de avaliação da qualidade de serviço SERVQUAL em curso superior Tecnologia de Gestão da Produção Industrial

Paranhos Filho, Moacyr (Florianópolis, SC, 2009)
O processo de avaliação institucional e a adaptação estratégica na Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE: [tese]

Voos, Jordelina Beatriz Anacleto (Florianópolis, SC, 2004)
O desafio de uma nova proposta para a graduação na educação profissional: o caso do CEFET-PR /

Romano, Cezar Augusto (Florianópolis, SC, 2000)
Sistema de fatores que influenciam o aluno a evadir-se dos cursos de graduação na UFSM e na UFSC: um estudo no cursos de Ciências Contábeis

Biazus, Cleber Augusto (Florianópolis, SC, 2004)
Contribuição para melhoria qualitativa do corpo docente nos cursos de graduação de uma instituição de ensino superior de Curitiba - Paraná

Meier, Afonso (Florianópolis, SC, 2004)
Modelo conceitual de avaliação institucional de universidades: a contribuição da avaliação institucional de universidade para o desenvolvimento socioeconômico de um país - um estudo da realidade de Moçambique

Brito, Sandra Lopes Estrela (Florianópolis, SC, 2006)
Educação aberta e a distância: análise das políticas públicas e da implementação da educação a distância no ensino superior do Brasil a partir das experiências da Universidade Federal de Santa Catarina e da Universidade Aberta de Portugal

Pimentel, Nara Maria (Florianópolis, SC, 2006)
Avaliação do desempenho dos docentes e dos cursos da Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana - FECCEA - um estudo de caso

Santos, José Ricardo dos (Florianópolis, SC, 2004)

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