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Dissertação (Interprete Educacional de Libras e Língua Portuguesa)
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Dissertação (Interprete Educacional de Libras e Língua Portuguesa): Recent submissions
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Memórias da escola com intérpretes educacionais por uma aluna surda: discursos, dialogismo e ideologias
Ferreira, Silvio Tavares
(
2021
)
A educação da criança surda com implante coclear: reflexões sobre a família, a clínica e a escola
SILVA, Jaqueline Ahnert Siqueira da
(
UFES
,
2017
)
Escola bilíngue para surdos: constituição de práticas que configuram um espaço bilíngue
DRUMOND, Andréa Hees
(
UFES
,
2017
)
O profissional tradutor e intérprete de libras educacional: desafios da política de formação profissional
MARQUES, Rogério da Silva
(
UFU
,
2017
)
O trabalho em equipe de intérpretes educacionais no ensino superior: estratégias adotadas no processo de atuação
Kelm, Giliard Bronner
(
2021
)
Surdos brasileiros e bolivianos em destaque: processo inclusivo em uma escola no município de Corumbá - MS - 2017
LOUBET, Maurício
(
UFMS
,
2017
)
Educação matemática no caminho da inclusão: percepção docente na prática com alunos surdos
LISBOA, Maria das Neves de Araújo
(
UEPB
,
2019
)
A história ainda não contada da educação de surdos no Município de Cabo Frio - RJ
FERREIRA, Katia Cardoso de Sant'Anna
(
P. Porto
,
2017
)
História de vida e concepção de docentes surdos acerca das políticas de inclusão na educação superior no DF
MOREIRA, Falk Soares Ramos
(
UCB
,
2014
)
Desenvolvimento e Educação Bilíngue para surdos: caminhos e descaminhos na busca de aprendizagem
MIMESSI, Soraya D’Angelo
(
UNIFEI
,
2014
)
Educação de surdos em Itajubá: Dos fragmentos históricos aos dias atuais
SAIA, Ana Lucia
(
UNIFEI
,
2014
)
A organização do atendimento educacional especializado nas aldeias indigenas de Dourados/MS: um estudo sobre as salas de recursos multifuncionais para área da surdez
SOUSA, Maria do Carmo da Encarnação Costa de
(
UFGD
,
2013
)
Relação entre o professor e o intérprete de libras no ensino de ciências para o aluno surdo: uma relação pedagógica necessária
FRANCO, Kethulinn Agma Maia Drumond
(
UNIFEI
,
2021
)
As aproximações e divergências entre o cargo de professor auxiliar/intérprete educacional no edital de contração da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis e o Projeto Político Pedagógico de um curso de formação superior de tradução e interpretação de Libras/português
PERES, Bárbara Raquel
(
UDESC
,
2020
)
A educação dos surdos na cidade de Salvador: reflexões sobre suas particularidades linguísticas e os serviços oferecidos nos primeiros anos escolares
SANTOS, Adriana Dantas Wanderley dos
(
UFBA
,
2011
)
Trabalho de campo em Geografia: múltiplas dimensões espaciais e a escolarização de pessoas surdas
LA FUENTE, Adriano Rodrigues de Souza de
(
UFU
,
2012
)
Políticas públicas em educação especial pós 1994: um estudo sobre o conceito de surdez
QUILES, Raquel Elizabeth Saes
(
UFMS
,
2008
)
Políticas inclusivas e a formação do Trabalhador Intérprete da Libras (TILS) atuante no Ensino Superior
SANTOS, Carlene da Penha
(
UFPB
,
2018
)
Travessias e resistências: práticas de subjetivação do sujeito tradutor e intérprete de Libras/Língua Portuguesa nos documentos oficiais
DIAS, Walquiria Pereira da Silva
(
UFMA
,
2018
)
O tradutor intérprete de Libras: análise da legislação vigente
RIBEIRO, Luzimara Lelis
(
Universidade de Uberaba
,
2020
)
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