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Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação
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Competências digitais: desafios e possibilidades no cotidiano dos professores da educação básica

Benedet, Márcia Leandro (2020)
Comunidade internacional de práticas para compartilhamento de experiências entre docentes usuários do laboratório Visir

Silva, Isabela Nardi da (2019)
Concepção e desenvolvimento de um repositório com artefatos de realidade aumentada para incentivo das NTICS em sala de sala

Justina, Rodolfo Faquim Della (2021)
Contratação de serviços de cuidadores de idosos a partir de plataforma on-line : uma análise sob a ótica de diferentes atores institucionais

José, Alessander Gonçalves (2019)
Crianças e adolescentes na internet: habilidades digitais e desempenho escolar

Fernandes, Catia Regina Bernardes (2020)
Cultura organizacional de segurança da informação, privacidade e proteção de dados: estudo de caso em instituições financeiras cooperativistas

Ferreira, Felipe José (2021)
Cultura organizacional e LGPD na percepção de servidores do Poder Legislativo: discussão de similaridades com o diploma legal

Silva, Lucas Nascimento Martins Camargo da (2023)
"Cybersickness?: uma investigação sobre os desconfortos associados ao uso de óculos de realidade virtual

Bolan, Giácomo Antônio Althoff (2024)
Data-driven marketing na gestão pública do turismo: checklist para municípios catarinenses das categorias D e E do Mapa do Turismo Brasileiro

Porto, Ana Paula dos Santos (2024)
Desenvolvimento de automação de processos robóticos em setor contábil financeiro de uma universidade pública

Constante, Milena da Cunha (2024)
Desenvolvimento de competências digitais docentes aderentes à educação financeira: um estudo de caso em uma escola pública de ensino médio

Darôs, Andréia Brognoli (2024)
Desenvolvimento de instrumento para diagnóstico da inovação em organizações

Oliveira, Sedinei de (2022)
Desenvolvimento de oficinas de pensamento computacional e pensamento matemático para alunos do ensino fundamental: uma abordagem para fomentar habilidades do Século XXI

Bianchini, Elizandra Aparecida de Souza (2025)
Desenvolvimento de protótipo para o uso de recursos de realidade aumentada junto com jogos de xadrez tradicional e modificado

Lemos, Márcio José de (2018)
Desenvolvimento de um ambiente de apoio ao ensino de algoritmos e programação: usando blockly

Eli, Paulo Henrique (2017)
Desenvolvimento de um laboratório remoto para práticas de acionamento de motores elétricos na educação profissionalizante

Oliveira Junior, Eduardo Tocchetto de (2019)
Desenvolvimento de um protótipo de aplicativo móvel para conversão de voz em texto e texto em voz, orientado ao apoio à comunicação de deficientes auditivos

Furlan, Andreson Luís (2016)
Desenvolvimento de uma tecnologia social, a partir do design thinking, para o ensino-aprendizagem da língua e cultura Mbyá Guarani na aldeia Nhu Porã, em Torres/RS

Götzke, Angela Paula Drawanz (2022)
Desenvolvimento e aplicação de modelos de realidade mista com conceitos patológicos para o estudo de doenças no ensino médico

Toledano, Ruan Matheus Nascimento (2025)
Desenvolvimento e validação de artefatos com realidade aumentada para o ensino/aprendizagem de física na educação de jovens e adultos

Figueredo, Letícia Pedro (2025)

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