Conceitos e metodologias de ensino da matemática para o primário: um estudo em periódicos pedagógicos do Brasil (1920-1960)
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Title:
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Conceitos e metodologias de ensino da matemática para o primário: um estudo em periódicos pedagógicos do Brasil (1920-1960) |
Author:
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Duarte, Aparecida Rodrigues Silva; Borges, Rosimeire Aparecida Soares
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Abstract:
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Esta comunicação apresenta um estudo sobre conteúdos matemáticos e metodologias de ensino sugeridas aos professores primários presentes em artigos publicados na Revista A Escola, na Revista do Ensino, na Revista do Professor e na Revista Brasileira de Pedagogia, no período de 1920 a 1960. Tomando como fundamentação teórica as ideias de Nóvoa sobre a importância da imprensa pedagógica para estudos históricos da Educação, o estudo realizado mostra uma preocupação dos professores autores em apresentar exemplos de roteiros e lições como suporte para as aulas de Matemática, embasados nos princípios da Escola Nova. |
Description:
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Disponível em:http://pgsskroton.com.br/seer/index.php/jieem/article/view/276/261 |
URI:
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https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/160843
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Date:
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2015 |
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