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A formação matemática de acadêmicos do curso de pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina: limites, desafios e possibilidades

Oliveira, Fábio da Costa (2018)
Uma trilha com professoras que ensinam matemática: diários e encontros

Brigo, Jussara (2020)
Matemática para ensinar soma: análise de manuais pedagógicos publicados no Brasil dos anos 1950 aos 1970

Gregorio, Janine Marques da Costa (2020)
A matemática na formação do professor primário nos institutos de educação de Santa Catarina na década de 1930

Torrez, Carla Terezinha Botelho (2018)
Saberes para ensinar aritmética mobilizados nas práticas do/de ensino na formação dos professores primários em Santa Catarina (1892-1950)

Lunkes, Maiara Elis (2019)
Crenças educacionais dos professores formadores de cursos de licenciatura em ciências da natureza e matemática

Lyra, Letícia Ribeiro (2019)
Modelagem matemática na e da Educação do Campo: formação, pesquisas e práticas

Leite, Katia da Costa (2024)

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