Browsing Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica by Title

DSpace Repository

A- A A+

DSpace Home
Teses e Dissertações
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
Browsing Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica by Title

Browsing Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica by Title

Now showing items 522-540 of 540

Um estado da arte (2015 ? 2019) da Sala de Aula Invertida no ensino de física em nível médio

Padilha, Pâmela Andreza (2023)
Um expo(r)-(po)sições art(sci)culado: as transformações da ciência que perpassam pelas artes visuais e se materializam na forma de quadrinhos para a formação de licenciandos(as) e bacharelandos(as) em física

Jorge, Letícia (2022)
Um livro didático na circulação de sentidos sobre energia

Caum, Catarine (2013)
Um mergulho na história conceitual da astronomia, da cosmologia e da física à luz da solução de problemas laudanianos: dos babilônios à gravitação newtoniana

Batista, Carlos Alexandre dos Santos (2020)
Uma ação de formação de professores na e para uma abordagem investigativa em aulas de matemática

Silva, Denise Knorst da (2018)
Uma análise do conhecimento pedagógico tecnológico do conteúdo de professores de física que utilizam a robótica educacional como recurso para o ensino

Cordeiro, Daiana Greicy (2022)
Uma martemática que per-corre com crianças em uma experiência abstrata num espaço-escola-espaço

Kerscher, Mônica Maria (2018)
Uma proposta de formação docente na perspectiva da edh: por um ensino de física mais humanizado

Balestieri, Paola dos Santos (2023)
Uma trilha com professoras que ensinam matemática: diários e encontros

Brigo, Jussara (2020)
Universos paralelos enquanto representação cultural na série de animação Rick e Morty

Monteiro, Paulo Vitor (2022)
O Uso de animais no ensino e na pesquisa acadêmica: estilos de pensamento no fazer e ensinar ciência

Tréz, Thales de Astrogildo e (Florianóplis, 2012)
Uso de simuladores em atividades de laboratório de física moderna: análise de sua contribuição para o ensino e aprendizagem na modalidade de educação à distância

Schweder, Sabine (2015)
Utilização da experimentação no ensino da física: formação profissional e motivação no trabalho docente

Souza, Josiane Vieira (2018)
Vermelhar-se em mar: uma viagem-resistência com arte e ciência e formação de professores

Tasquetto, Angélica D'Avila (2018)
Vestígios CTS no discurso dos licenciandos em Ciências na UFSC

Schmall, Alice Vianna (2009)
Visualidades movimentadas em oficinas-dispositivo pedagógico: um encontro entre imagens da arte e professores que ensinam matemática

Wagner, Débora Regina (2017)
Visualização de fenômenos astronômicos básicos mediada por recursos visuais didáticos

Fagundes, Adriano Luiz (2019)
Vídeos que se dizem aulas de ciências da natureza no YouTube: construção de instrumento para análise didático-pedagógica

Melo, Maria Eduarda de (2021)
A voz e a construção do conhecimento: um encontro possível

Nappi, Janice Westphal Roman (Florianópolis, SC, 2006)

Now showing items 522-540 of 540

Search DSpace

Browse

All of DSpace
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

My Account

Login

Compartilhar