Educação Intercultural e Movimentos Sociais: Trajetória de Pesquisa da Rede Mover

Abstract

Reinaldo Fleuri apresenta uma história de trabalhos no campo educacional brasileiro que traduzem um percurso rico na construção de reflexões, na explicitação de ideias e na provocação de debates críticos no sentido de pensarmos o contexto universitário dominante, problematizarmos suas contradições e vislumbrarmos caminhos possíveis para constituição de outros horizontes para a vida e a prática acadêmica. É nessa direção que se destaca o Núcleo “Mover”, que foi criado em 1994 por ele juntamente com um grupo de professores e estudantes do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina para articular suas pesquisas relativas à relação entre Universidade, Educação Intercultural e Movimentos Sociais.