Indicadores pedagógicos do construtivismo no ensino de ciências-nas séries iniciais do primeiro grau: uma perspectiva piagetiana

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Indicadores pedagógicos do construtivismo no ensino de ciências-nas séries iniciais do primeiro grau: uma perspectiva piagetiana

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Título: Indicadores pedagógicos do construtivismo no ensino de ciências-nas séries iniciais do primeiro grau: uma perspectiva piagetiana
Autor: Borba, Pedro Valmir de
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/111422
Data: 1995


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