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A linguagem das histórias em quadrinhos e o ensino de física: limites e possibilidades para um processo de textualização de saberes

Soares Neto, Francisco Fernandes (2012)
O currículo de matemática como dispositivo na constituição do sujeito indígena Kaingang contemporâneo da terra indígena Xapecó

Sufiatti, Tanabi (2014)

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