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Experiência de integração do moodle no ensino de física no ensino médio : percepção dos alunos

Franke, Sandra Madalena Pereira (2014)
Mapas conceituais como ferramentas para a organização do conhecimento em uma disciplina sobre a história da física

Tenfen, Danielle Nicolodelli (Florianópolis, 2011)
Contribuições do design instrucional ao ensino presencial de física apoiado por ambiente virtual de aprendizagem

Lacerda, Andreson Lopes de (2013)

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