A inclusão do aluno surdo no ensino regular: a voz das professoras

Abstract

Conhecimento das experiências das professoras do ensino regular quanto ao processo de inclusão do aluno surdo. Relato de experiências das professoras que atuam com alunos surdos em seis escolas da rede municipal, no município de Itajaí em Santa Catarina, objetivando conhecer como ocorre o processo de inclusão e sua implantação