Antropônimos em libras a partir de lexias do espanhol presentes em Un amor de novela: libro para universitarios (brasileños) estudiantes de español

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Antropônimos em libras a partir de lexias do espanhol presentes em Un amor de novela: libro para universitarios (brasileños) estudiantes de español

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Title: Antropônimos em libras a partir de lexias do espanhol presentes em Un amor de novela: libro para universitarios (brasileños) estudiantes de español
Author: Campos, Aline Martins
Abstract: Esta pesquisa tem como objetivo principal criar um repertório lexicográfico de antropônimos presentes na obra literária \"Un amor de novela\", propondo equivalentes de tradução do espanhol para a Língua Brasileira de Sinais (Libras). O estudo insere-se no contexto da educação inclusiva no Ensino Superior, visando a aquisição da língua espanhola como terceira língua (L3) por estudantes surdos, mitigando os ruídos de aprendizagem por meio da oferta de um recurso didático pensado no surdo. A metodologia, de natureza qualitativa, descritiva e exploratória, baseou-se na abordagem de Tradução com Protagonismo Surdo (TPS). O processo englobou o levantamento de personagens ficcionais, históricos e da literatura clássica citados na trama, seguido da análise taxonômica de seus perfis - considerando características físicas, comportamentais e sociais - com base nos parâmetros de Barros (2018). Posteriormente, uma equipe voluntária composta por intérpretes e surdos de diferentes regiões do Brasil reuniu-se para propor, discutir e validar democraticamente a criação dos sinais-nome, garantindo o respeito à cultura e a identidade visual da comunidade surda. Como resultado, foram elaborados sinais antroponímicos que transcendem a mera soletração manual (datilologia), atribuindo carga semântica e representatividade cultural do nome de cada personagem. Além da criação linguística, a pesquisa culminou no desenvolvimento de um design de verbete multimodal para compor um glossário, o qual integra a descrição escrita, a imagem do personagem e um registro em vídeo do sinal, acessível via código QR ou aplicativo. Conclui-se que a tradução fundamentada de antropônimos é essencial para propiciar a imersão literária do leitor surdo, e espera-se que os parâmetros metodológicos aqui estabelecidos ofereçam apoio a futuras obras estrangeiras, promovendo a democratização do ensino de línguas e a expansão da onomástica em Libras.Abstract: This research aims to create a lexicographic repertoire of anthroponyms present in the literary work \"Un amor de novela\", developing translation equivalents from Spanish to Brazilian Sign Language (Libras). The study falls within the context of inclusive education in higher education, aiming to facilitate the acquisition of Spanish as a third language (L3) by deaf students, mitigating learning noise through adapted didactic resources. The methodology, of a qualitative, descriptive, and exploratory nature, was based on the Deaf Protagonism Translation (TPS) approach. The process encompassed the survey of fictional, historical, and classical literature characters cited in the plot, followed by the taxonomic analysis of their profiles ? considering physical, behavioral, and social characteristics ? based on the parameters of Barros (2018). Subsequently, a volunteer team composed of interpreters and deaf individuals from different regions of Brazil met to democratically propose, discuss, and validate the creation of name signs, ensuring respect for the culture and visual identity of the deaf community. As a result, anthroponymic signs were developed that transcend mere manual spelling (fingerspelling), attributing semantic load and cultural representativeness to each character. In addition to linguistic creation, the research culminated in the development of a multimodal entry design to compose a contrastive glossary, which integrates the written description, the character's image, and a video record of the sign, accessible via QR code or application. It is concluded that the grounded translation of anthroponyms is essential to provide the deaf reader with literary immersion, and it is expected that the methodological parameters established here will offer guidelines for future adaptations of foreign works, promoting the democratization of language teaching and the expansion of onomastics in Libras.
Description: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2026.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/277086
Date: 2026


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