CONHECIMENTO DE ESTUDANTES E DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFSC SOBRE SAÚDE AUDITIVA

Abstract

Objetivo: Verificar o conhecimento de estudantes e docentes do curso de graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina sobre saúde auditiva. Método: Foram utilizados dois questionários, contemplando perguntas acerca de saúde auditiva, possíveis agravos à audição sofridos pela atuação profissional e fornecimento de conteúdos na graduação, e analisados os Currículos do Curso de Graduação nas modalidades Bacharelado e Licenciatura. Resultados: Nesse contexto, os estudantes e docentes referiram que o curso de graduação não oferece conteúdos voltados a essa temática de saúde auditiva, corroborando com a análise das disciplinas curriculares que não demonstraram a presença da referida temática. Conclusão: Verificou-se que os estudantes e docentes não possuem formação suficiente em saúde auditiva, para compreender o impacto do ruído decorrente da profissão e ferramentas necessárias para prevenir possíveis agravos à saúde.