La Pédagogie Freinet: des Conceptions Différentes? Des Apporches Socio-Culturelles Différentes?
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dc.date.accessioned |
2018-03-06T15:16:33Z |
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dc.date.available |
2018-03-06T15:16:33Z |
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dc.date.issued |
1997 |
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dc.identifier.citation |
FLEURI, R. M.; HURTIG, C. . La Pédagogie Freinet: des Conceptions Différentes? Des Apporches Socio-Culturelles Différentes?. LE NOUVEL EDUCATEUR (ICEM), Nantes (França), n.93, p. 24-24, 1997. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/184864 |
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dc.language.iso |
fr |
pt_BR |
dc.title |
La Pédagogie Freinet: des Conceptions Différentes? Des Apporches Socio-Culturelles Différentes? |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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