A Burocracia, o direito e a educação formal: requisitos para a integração social

Abstract

A presente dissertação constitui-se num estudo a respeito do problema do acesso ao conhecimento do direito, por parte dos indivíduos inseridos no contexto de um Estado cada vez mais complexo e burocratizado. Para desenvolver este tema recorremos a três premissa básicas: a primeira baseia-se no resgate da idéia da predominância e inexorabilidade da organização burocrática como sistema administrativo; a segunda o desenvolvimento do direito rumo a uma feição de ordem Sistematizada e Racional, em consonância com o processo análogo ao da burocracia ocorridos na sociedade ocidental: a terceira salienta dentro de uma Sociedade burocrática e regida por direito racional, a importância de um processo educativo.