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Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
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A quarta revolução industrial e seus impactos na civilização e na educação 4.0: muitas variáveis de uma nova e complexa equação civilizatória

Gobbo, André (2020)
A textualização de uma controvérsia bachelardiana pelo livro "Causalidade e acaso na física moderna" de David Bohm

Del Duca, Giovanni Rodrigues da Silva (2019)
Abordagem contextualizada e interdisciplinar em projetos de ensino de ciências visando a inclusão social: um estudo nas escolas do Maciço do Morro da Cruz - Florianópolis, (SC)

Amorim, Fabrícia (2012-10-24)
Abordagem de interações entre ciência, tecnologia e sociedade no ensino de química na articulação com a literatura

Oliveira, Daiane Quadros de (2017)
Abordagem de temas contemporâneos no contexto do ensino de Física

Rosa, Gislena Maria Duarte (2021)
Abordagem de temas em ciências da natureza no ensino médio: implicações na prática e na formação docente

Halmenschlager, Karine Raquiel (2014)
Abordagem de temáticas ambientais no ensino de Química: um olhar sobre textos destinados ao professor da educação básica

Drews, Franciele (Florianópolis, SC, 2011)
Abordagem temática freireana: uma concepção de formação permanente dos professores de ciências

Stuani, Geovana Mulinari (2016)
Abordagem temática na formação de professores de Ciências da Natureza

Cezar, Rafael da Silva (2023)
Abordagem temática: análise da situação de estudo no ensino médio da EFA

Halmenschlager, Karine Raquiel (2012-10-25)
Abordagens sobre o corpo e suas sexualidades no ensino de Ciências: uma análise a partir de anais do ENPEC e ENEBIO

Reis, Diones dos Santos (2023)
Ação educativa em saúde: estudo de caso em Centros de Testagem e Aconselhamento

Lohn, Luciana Gelsleuchter (Florianópolis, SC, 2005)
Ações de divulgação científica na Universidade Federal de Santa Catarina: extensão como compromisso social com a educação em ciência e tecnologia

Valério, Marcelo (Florianópolis, SC, 2006)
Ações educativas participativas para os atores da reciclagem: uma abordagem CTS

Gonçalves, Fernando José Fernandes (Florianópolis, SC, 2008)
Os algoritmos no contexto da história: uma experiência na formação de professores pedagogos

Pedroso, André Pereira (Florianópolis, SC, 2008)
Alice no país da colaboração: pensamentos algébricos nos anos iniciais do ensino fundamental

Conceição, Renata Cristine (2021)
Alimentação, educação em ciências e a busca por outros mundos possíveis

Almeida, Ana Paula Tridapalli de (2019)
Anais da IX Semana de Integração Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica

Magalhães, Arthur Prado Fleury; Galvão, Cíntia Torres Lemes; Pinheiro, Eduarda Boing; Almeida, Fabiula Goulart de; Souza, Fernanda Ozelame de; Ferreira, Francis Pereira Dias; Lemos, Grayce; Bruch, Jociane; Hinkel, Joice; Barbieri, Laura Echer; Tonello, Leonardo Priamo; Souza, Leticia Militz de; Pereira, Luely Miguel; Santana, Maciel Trajano; Leal, Mayana Lacerda; Silva, Mayara Becker Oliveira da; Vieira, Monica Dias; Viégas, Rafael Rossi; Netto, Rubens Lopes; Lima Junior, Marcelo Alves (Florianópolis, SC, 2025-03-11)
Anais da IX Semana de Integração Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica

Magalhães, Arthur Prado Fleury; Galvão, Cíntia Torres Lemes; Pinheiro, Eduarda Boing; Almeida, Fabiula Goulart de; Souza, Fernanda Ozelame de; Ferreira, Francis Pereira Dias; Lemos, Grayce; Bruch, Jociane; Hinkel, Joice; Barbieri, Laura Echer; Tonello, Leonardo Priamo; Souza, Leticia Militz de; Pereira, Luely Miguel; Santana, Maciel Trajano; Leal, Mayana Lacerda; Silva, Mayara Becker Oliveira da; Vieira, Monica Dias; Viégas, Rafael Rossi; Netto, Rubens Lopes; Lima Junior, Marcelo Alves (Florianópolis, SC, 2025-03-11)
Analogias e metáforas no ensino de biologia: um panorama da produção acadêmica brasileira

Hoffmann, Marilisa Bialvo (Florianópolis, 2012)

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