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Title:
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O papel da disciplina de prática de ensino para a formação do professor de matemática |
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Author:
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Bertani, Januária Araújo
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Abstract:
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Abordamos neste trabalho uma discussão sobre a disciplina de Prática de Ensino, nos cursos de formação de professores de Matemática, questionando sua importância e sua contribuição para a formação dos futuros professores. Desta forma, buscamos refletir sobre o papel da disciplina de Prática de Ensino para a formação de um professor reflexivo e crítico. |
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Description:
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação |
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URI:
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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84232
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Date:
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2002 |
