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Abstract:
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Esta pesquisa analisou as contribuições do Plano de Desenvolvimento Institucional como ferramenta de planejamento estratégico para gestão e ensino em uma instituição privada de ensino superior do Recife. Para isto, foi realizado um estudo de caso qualitativo, conforme orientado por Charmaz (2009). A coleta de dados foi realizada através de entrevista e análise documental. O estudo corrobora com os estudos de Kich et al. (2010), Rissi et al (2009), Francisco et al (2012) e Pereira (2010) sobre o tema. Foi observado que a instituição utilizou o PDI como ferramenta estratégica e que enfrentou resistência na implantação, porém o saldo foi positivo para instituição visto que contribuiu para a comunicação interna que era um ponto negativo, logo, algo desejado. Quanto a contribuição do PDI no ensino, observa-se que a política de ensino da instituição está inserida no PDI dando suporte à criação do PPI e PPC, dessa forma, a instituição alcançou uma total sintonia e integração com a estratégia traçada no Plano Institucional. Isto influenciou na melhoria da qualidade do ensino que é o principal objetivo da instituição que preza pela qualidade e por um crescimento sustentável à longo prazo. |
