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Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução
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Estudos sobre interpretação educacional libras-português para crianças surdas na educação infantil

Silva, Elaine Aparecida de Oliveira da (2022)
Incorporação e partição do corpo: o espaço sub-rogado no discurso narrativo de uma tradução de literatura infantil do português para a libras

Anchieta, Ester Vitória Basilio (2017)
Interpretação educacional (libras-português): subjetividades a partir dos discursos dos intérpretes

Costa, Mairla Pereira Pires (2020)
Memórias da escola com intérpretes educacionais por uma aluna surda: discursos, dialogismo e ideologias

Ferreira, Silvio Tavares (2021)
O trabalho em equipe de intérpretes educacionais no ensino superior: estratégias adotadas no processo de atuação

Kelm, Giliard Bronner (2021)
Tradução comentada: uma revisão sistemática de teses e dissertações produzidas no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução ? PGET/UFSC

Nazário, Victor Hugo Lima (2024)
Trajetórias de intérpretes de Libras-português no Brasil: alteridade constitutiva da profissão

Jung, Ana Paula (2022)

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