Os dilemas das licenciaturas no curso de Ciências Sociais: um estudo de caso na UNIPLAC-Lages/SC
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| dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
| dc.contributor.advisor |
Scheibe, Leda |
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| dc.contributor.author |
Sá, Gilberto Borges de |
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| dc.date.accessioned |
2012-10-17T20:29:44Z |
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| dc.date.available |
2012-10-17T20:29:44Z |
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| dc.date.issued |
2000 |
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| dc.date.submitted |
2000 |
pt_BR |
| dc.identifier.other |
172956 |
pt_BR |
| dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78886 |
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| dc.description |
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação |
pt_BR |
| dc.description.abstract |
Análise dos dilemas que se apresentam para a formação de professores licenciados no ensino superior, tomando como objeto, a licenciatura em Ciências Sociais, e como categoria mais ampla de análise, a relação entre formação e o trabalho. Inicialmente contextualiza os dilemas das licenciaturas me geral, encontrado na literatura educacional brasileira. Em seguida, caracteriza os atuais dilemas das licenciaturas enfrentados pelos cursos de Ciências Sociais no Brasil. Conclui realizando um estudo de caso da Licenciatura de Ciências Sociais na UNIPLAC - Lages-SC. |
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| dc.format.extent |
101 f.| tabs. + |
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| dc.language.iso |
por |
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| dc.publisher |
Florianópolis, SC |
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| dc.subject.classification |
Estudo e ensino (Indireta) |
pt_BR |
| dc.subject.classification |
Ciencias sociais - |
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| dc.subject.classification |
Ensino superior - |
pt_BR |
| dc.subject.classification |
Licenciatura |
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| dc.subject.classification |
Professores - |
pt_BR |
| dc.subject.classification |
Formação |
pt_BR |
| dc.title |
Os dilemas das licenciaturas no curso de Ciências Sociais: um estudo de caso na UNIPLAC-Lages/SC |
pt_BR |
| dc.type |
Dissertação (Mestrado) |
pt_BR |
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