Dando nome aos bois : uma proposta de inserção da Geografia nas series iniciais do 1. grau a partir do estudo do meio

Abstract

Esta dissertação busca analisar o ensino de Geografia nas Séries Iniciais do 1.° Grau partindo do pressuposto de que o Estudo do Meio é uma metodologia que proporciona ao aluno uma compreensão ampla e crítica da sociedade e do espaço. Para tanto, o trabalho abordou a dualidade Estudos Sociais X Geografia, privilegiando a reflexão acerca das especificidades da Geografia nas Séries Iniciais e a importância da formação do professor do ensino fundamental nessa área.