A Mediação escolar na recepção televisiva : um estudo das representaçoes sobre a AIDS construidas por adolescentes de Florianopolis, a partir das campanhas de TV

Abstract

Trata-se de uma proposta de reflexão e ação sobre o papel da instituição escolar enquanto mediadora dos conteúdos veiculados pela mídia. Busca apontar possibilidades de desenvolvimento de práticas educacionais críticas que dialoguem com as novas textualidades emergentes em nossa realidade sócio-histórica sobretudo aquelas veiculadas pela televisão. Esta dissertação conta também com um capítulo realizado em vídeo, cujo título é Recado da 81.