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Programa de Pós-Graduação em Linguística
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Programa de Pós-Graduação em Linguística: Recent submissions
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Na tessitura de encontros via escrita: vivências de mulheres em espaço escolar na EJA
Pedralli, Rosângela
(
2014
)
O sujeito na relação com o outro por meio da escrita: a apropriação de modos de dizer para inserção profissional na esfera jurídica
Lesnhak, Simone
(
2014
)
Hibridização entre jornalismo e publicidade: análise crítica de publieditoriais de uma campanha da Johnnie Walker
Flores, Ana Paula
(
2014
)
Práticas de letramentos de educadores de um assentamento no Sudoeste do Pará: representações de leitura
Santos, Charlene Bezerra dos
(
2014
)
A ordem das palavras nas orações latinas: restrições sintáticas ao livre ordenamento
Chain, Soraya Paiva
(
2014
)
A lateral nos falares florianopolitano (PB) e portuense (PE): casos de gradiência fônica
Brod, Lílian Elisa Minikel
(
2014
)
Afetividade e dialogismo no ambiente EAD: um estudo de caso sobre o curso de letras português da UFSC
Albuquerque, Daniela Aparecida de
(
2014
)
Pistas para a interpretação de metáforas: imagéticas, contextuais e semânticas
Andrade, Viviane Lucy Vilar de
(
2014
)
Estratégias conscientes de ensino-aprendizagem para automatização da pronúncia do inglês
Melo, Nelson José Fontoura de
(
2014
)
O discurso sobre meio ambiente e sustentabilidade em relatórios de sustentabilidade das empresas do Polo Industrial de Manaus
Lira, Aline Ferreira
(
2014
)
Leitura e escrita do português como segunda língua: a experiência de um professor surdo com um aluno surdo no contexto acadêmico
Oliveira, José Carlos de
(
2014
)
Um estudo prosódico-semântico da não exaustividade no português brasileiro
Carpes, Daise Fabiana Ribeiro Pereira
(
2014
)
Do corpo ao sujeito: efeitos de sentido em publicações online sobre assassinados de homossexuais atribuídos a neonazistas entre 2010 e 2013
Silva, Odair Salazar da
(
2014
)
O ato de dizer entre babel e pentecostes: um estudo sobre os usos sociais da escrita na esfera acadêmica
Mossmann, Suziane da Silva
(
2014
)
A estrutura narrativa de professores-intérpretes de libras em escolas de ensino básico
Pedroso, Raquel Maria Cardoso
(
2014
)
O jornal escolar e a formação de alunos produtores de textos: análise de uma prática de letramento midiático em uma escola municipal de Florianópolis - SC
Antoniassi, Paula Isaias Campos
(
2014
)
Língua brasileira de sinais: expressões inovadoras
Corrêa, Fabiana Schmitt
(
2014
)
Discurso de professores de língua portuguesa em formação: uma análise dialógica de relatórios de estágio supervisionado de observação
Mendonça, Fernanda Dias de Los Rios
(
2014
)
A frequência de uso de locuções idiomáticas em livros didáticos de espanhol como língua estrangeira: uma pesquisa com base em corpus
Beckhauser, Alex Sandro
(
2014
)
O trabalho da oralidade nas escolas municipais de Florianópolis, da teoria da grande divisa aos PCNs : o desafio ainda continua
Muza, Maria Letícia Naime
(
2014
)
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