História em quadrinhos como ferramenta pedagógica para o ensino do sistema endócrino e conscientização sobre disruptores endócrinos

Abstract

As histórias em quadrinhos (HQs) são uma ferramenta de comunicação muito eficiente no processo de aprendizagem, pois podem se conectar com a realidade dos alunos tanto pelo aspecto lúdico quanto pela facilidade de acesso. Além disso, podem ser utilizadas como recurso metodológico no ensino de Biologia, permitindo explorar os conteúdos de diferentes maneiras. Esse formato auxilia os estudantes a compreenderem conceitos que antes pareciam complexos e ainda os incentiva a produzirem suas próprias HQs. O sistema endócrino costuma ser apontado pelos estudantes como um dos conteúdos mais difíceis de compreender. Um dos conceitos fundamentais para entendê-lo é reconhecê-lo como um sistema de comunicação química que mantém o corpo em equilíbrio e saudável. Ao compreender esse princípio, torna-se mais fácil abordar temas relacionados, como os disruptores endócrinos (DEs). Os DEs são substâncias químicas exógenas capazes de interferir em diferentes etapas da ação hormonal. Como fazem parte do cotidiano, presentes, por exemplo, em embalagens que contêm bisfenol ou em produtos que utilizam ftalatos, entender seu funcionamento e identificá-los em produtos usuais torna-se essencial para o desenvolvimento do pensamento crítico e para escolhas mais conscientes, tanto individuais quanto coletivas, promovendo a educação ambiental no contexto escolar. Nosso objetivo com este projeto foi auxiliar estudantes do ensino médio na compreensão da fisiologia do sistema endócrino e do papel dos DEs por meio de uma elaboração de uma HQ. A proposta é acompanhada da produção de um guia destinado ao professor, com o intuito de oferecer um recurso pedagógico que favoreça o protagonismo dos estudantes e estimule processos de aprendizagem significativos relacionados à temática. O enredo da história apresenta a ação dos hormônios em uma narrativa que dialoga com o cotidiano dos próprios estudantes, ampliando sua visão crítica e capacidade analítica sobre a integração entre o sistema endócrino, as intervenções humanas e seus impactos na saúde. A HQ proporciona uma experiência de aprendizado rápida, simples e acessível, facilitando a retenção das informações ao relacionar fatos e sensações aos hormônios.

Abstract: Comic books (comics) are a highly effective communication tool in the learning process, as they connect with students? reality through both their playful nature and their accessibility. In addition, they can be used as a methodological resource in Biology teaching, allowing content to be explored in different ways. This format helps students understand concepts that once seemed complex and encourages them to create their own comics. The endocrine system is often identified by students as one of the most difficult topics to understand. One of the fundamental concepts for comprehending it is recognizing it as a chemical communication system that keeps the body balanced and healthy. Once this principle is understood, it becomes easier to address related topics, such as endocrine disruptors (EDs). EDs are exogenous chemical substances capable of interfering with different stages of hormonal action. Since they are part of everyday life present, for example, in packaging containing bisphenol or in products that use phthalates?understanding how they function and identifying them in common products becomes essential for the development of critical thinking and for making more conscious choices, both individually and collectively, promoting environmental education in the school context. The aim of this study was to assist high school students in understanding the physiology of the endocrine system and the role of EDs through the creation of a comic book. This proposal was accompanied by the development of a teacher?s guide, aimed at providing a pedagogical resource that fosters student protagonism and stimulates meaningful learning processes related to the topic. The storyline presents the action of hormones in a narrative that dialogues with students? everyday lives, broadening their critical perspective and analytical capacity regarding the integration between the endocrine system, human interventions, and their impacts on health and the environment. The comic book offers a learning experience that is quick, simple, and accessible, facilitating information retention by linking facts and sensations to hormones.