Aperte o play: Comunicação museológica em games de museus para os públicos jovens

Abstract

Esta pesquisa tem como tema uma análise da comunicação museológica em games de museus no diálogo com públicos jovens. O objetivo é investigar a eficácia dessa mídia em criar pontes comunicacionais com os jovens, atualmente pertencentes às gerações Z e Alfa. Foram escolhidos os jogos Art Leap do Museu Belvedere e Total Darkness do Science Museum Group para serem os objetos de estudos do caso, partindo inicialmente de reflexões sobre o mercado dos jogos e sua influência na sociedade, para uma análise de características das duas gerações trabalhadas, para compreender o que faz os jogos se tornarem atrativos. Ao entrar no campo museológico, discutimos a área da comunicação museológica, área que fundamenta este trabalho, e como ela ocorre na virtualização, deste processo retirando as três categorias que servirão como forma de comparativo entre os jogos: acessibilidade, jogabilidade e conteúdo. Toda a pesquisa foi elaborada a partir do levantamento bibliográfico de teóricos e discussões pertinentes aos campos trabalhados, utilizando-os como base teórica para aplicar o método comparativo de análise dos objetos de estudo. Como resultado foi possível observar a integração dos museus aos games, concluindo-se como uma mídia capaz de transpassar os valores e missões de suas instituições, usufruindo da imersividade e interatividade, os games se mostraram ferramentas eficazes em conversar com as gerações visto as dinâmicas variadas e a narrativa estimulante.