A IMPLEMENTAÇÃO DO USO DE IAs NA GRADUAÇÃO PERSPECTIVA DE PROFESSORES: REVISÃO SISTEMÁTICA
Author:
Pereira, Nicole de souza
Abstract:
Resumo: Ao fazer uso das IAs no sistema de ensino, se faz necessário a compreensão multidimensional do impacto desta tecnologia, seja na produção de informação ou na avaliação de conteúdo feito utilizando ferramentas com IA. Objetivo: Este artigo tem como objetivo, explorar o avanço do uso das tecnologias de inteligência artificial, como ferramenta de professores de graduação. Métodos: De abordagem descritiva e exploratória. Apresentando os dados encontrados com o intuito de agregar conhecimento, através da coleta de dados e revisão deste tema. Resultados: Foi observado preocupações com o uso responsável das ferramentas com IA, e interesse sobre como utilizá-la de maneira á assistir no desenvolvimento de conteúdos acadêmicos e automatizar mecanismos de produção de mão de obra, a fim de promover a criação de conhecimento. Há também uma preocupação com o acesso e distribuição de ferramentas para implementação de IAs, de maneira que todos possam usufruir desta tecnologia por igual.
Description:
Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.
Universidade Federal de Santa Catarina.
COORDENADORIA ESPECIAL INTERDISCIPLINAR EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
