Caracterização motora e fonológica da produção de palavras multissilábicas de crinaças com atraso motor de fala: Uma série de casos

Abstract

Este artigo apresenta características clínicas motoras e fonológicas de seis crianças falantes do PB, com diagnóstico clínico de AMF, a partir da elicitação de palavras multissilábicas, por meio de teleconsultas gravadas. Para isso foram comparadas as porcentagem de vogais (PVC), consoantes (PCC) e consoantes-revisadas corretas (PCC-R), e analisados os processos fonológicos presentes nas provas Avaliação Fonológica da Criança (AFC) e Repetição de Palavras Multissilábicas (RPM). Também foram descritas e analisadas as pontuações em acento lexical e silabado da RPM. Três juízes participaram pontuando a RPM. Obteve-se piores resultados de PVC na RPM. Erros no acento lexical e no silabado acometeram a todos os participantes e foram ocorreram em todas as avaliações da RPM, no entanto observou-se subjetividade na atribuição dos scores pelos juízes. Em ambas as provas foram observados: redução de encontro consonatal, omissões e substituições de líquidas, omissões do /R/ e /S/ em coda, erros de vozeamento/desvozeamento e de anteriorização/posteriorização. Metáteses, ditongações/monotongações e apagamento de sílabas foram observadas somente na RPM. As distorções de vogais ocorreram com maior frequência na RPM e nasalizações/desnasalizações ocorreram para todos na RPM. Para além dos sinais de TMFs já conhecidos, as características motoras observadas neste estudo incluiram: restrições na diferenciação de ponta e corpo de língua, incoordenação intergestual, menor controle de vozeamento, menor controle de nasalidade para vogais, alongamentos compensatórios, menor controle da prosódia e quebras na coarticulação.

This study presents clinical motor and phonological characteristics of six Brazilian Portuguese speaking children with a clinical diagnosis of Speech Motor Delay, based on the elicitation of multisyllabic words, through recorded teleconsultations. To achieve this, the porcentage of correct vowels (PVC), consonants (PCC) and consonants-revised (PCC-R), and the phonological processes in the Child Phonological Assessment and Multisyllabic Word Repetition (MWR) assesments were analyzed and compared. Syllable stress and coarticulation scores of the MWR were also described and analyzed. Three judges participated by scoring the MWR. Worse PVC results were obtained in MWR. Errors in syllable stress and errors coarticulation affected all participants and occurred in all MWR assessments, however subjectivity was observed in the attribution of these scores by the judges. In both tests reduction of clusters, omissions and substitutions of liquids, omission of /R/ and /S/ in coda, voicing/devoicing and fronting/backing erros were found. Metathesis, diphthongizations/monophthongizations and deletion of syllables were observed only in MWR. Vowel distortions occurred more frequently in MWR and nasalizations/ denasalizations occurred for all in MWR. In addition to the already known signs of Speech Motor Disiders, the motor characteristics observed in this study included: restrictions in the differentiation of the tip and body of the tongue, intergestural incoordination, less voicing control, less nasality control for vowels, compensatory lengthening, less control of prosody and breaks in coarticulation.