ESTUDO DE CASO: ANÁLISE DA EFETIVIDADE DA CINOTERAPIA EM UMA CRIANÇA COM DISTÚRBIO DE LINGUAGEM DECORRENTE DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Abstract

Introdução: A Cinoterapia surge com o propósito de considerar e compreender o desenvolvimento global do sujeito, assim como o desenvolvimento da linguagem, dado que a comunicação é uma das habilidades comprometidas em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Objetivo: Analisar a efetividade da Intervenção Assistida por Animais (IAA) a partir da Cinoterapia em um caso de distúrbio de linguagem decorrente do TEA. Metodologia: a presente pesquisa foi de natureza qualitativa, descritiva e explicativa, caracterizada como estudo de caso. Participou deste estudo uma criança de nove anos do sexo masculino, com diagnóstico de TEA e distúrbio de linguagem que participou do Projeto de Extensão “Proposta de Atividades Mediadas por Animais” no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina em 2022. Foram aplicadas as avaliações de Teste Infantil de Nomeação; Consciência Fonológica; Teste de Repetição de Palavras e Pseudopalavras; Teste de Atenção por Cancelamento; e Escrita, no início e no final da intervenção, após dois semestres. Resultados: Observou-se melhora nos escores das avaliações realizadas, porém quanto a Consciência Fonológica, manteve-se igual e a escrita demonstrou melhora na qualidade do texto. Conclusão: as IAAs a partir da Cinoterapia foram benéficas no desenvolvimento da linguagem de uma criança com distúrbio de linguagem decorrente do TEA.