Programa de Estimulação Auditivo-Cognitiva: Teleatendimento a Grupo de Idosos Usuários de Prótese Auditiva

Abstract

Introdução: A atuação do fonoaudiólogo envolve promover a comunicação e atenção à saúde à população, como àquela que envelhece, que por sua vez pode vivenciar impactos negativos relacionados à saúde auditiva e cognitiva. O teleatendimento, individual ou coletivo, com a mediação do profissional, é mais uma ferramenta que possibilita a participação ativa da pessoa idosa bem como possibilita o cuidado à sua saúde. Objetivo: Apresentar uma proposta de programa de estimulação auditivo-cognitiva direcionado à saúde da pessoa idosa, usuária de prótese auditiva, no contexto da telessaúde em atividade em grupo. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, de caráter qualitativo, sobre um programa elaborado com ênfase no atendimento à população idosa usuária de prótese auditiva. Resultados: O programa apresentado foi elaborado em três etapas, sendo: i. Avaliação auditiva-cognitiva dos participantes; ii. Realização das sessões de estimulação auditiva-cognitiva; iii. Reavaliação auditiva-cognitiva dos participantes. As sessões ocorreram duas vezes por semana, não-simultaneamente com 60 minutos de duração cada sessão, durante dois meses. Os participantes foram randomizados em grupo controle e grupos estudo sendo todos acompanhados em um instituto de serviço de atenção à saúde auditiva, de gestão estadual. Conclusão: O teleatendimento realizado por meio de atividades em grupo é um recurso promotor de saúde que pode ser utilizado pelos profissionais da fonoaudiologia da rede de atenção à saúde no cuidado fonoaudiólogo da Atenção Primária à Saúde, incluindo da população idosa usuária de próteses auditivas.