ESTUDO SOBRE SAÚDE MENTAL DE SERVIDORES DA UFSC DO CAMPUS ARARANGUÁ DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA E ATUALMENTE

Abstract

A COVID-19 é uma infecção respiratória aguda causada pelo vírus da espécie coronavírus SARS CoV-2, que apresenta um quadro clínico que varia de infecções assintomáticas a quadros respiratórios graves. Sendo assim, o Ministério da Educação, em caráter excepcional autorizou que instituições de educação superior públicas e privadas substituíssem disciplinas presenciais por aulas remotas. Além disso, a recomendação da OMS é o distanciamento social. Porém alguns transtornos são inevitáveis, os fatores e efeitos da quarentena nos seres humanos que enfrentam uma crise geralmente experimentam uma gama de emoções negativas afetando a saúde mental e física. Observou-se maior incidência de sintomas depressivos, ansiedade e estresse na população. Considerando os efeitos psicológicos negativos causados pelo distanciamento social da pandemia de covid-19 em trabalhadores que atuam na formação acadêmica, para que se possa formular políticas públicas adequadas para tratar do problema em cada contexto. Desta forma, este estudo visa avaliar aspectos relacionados à saúde desses profissionais durante a pandemia e após o período de isolamento e retorno às atividades laborais. Abordando uma visão da saúde mental que esses indivíduos adquiriram durante o período pandêmico e suas sequelas que refletem nos tempos atuais.

COVID-19 is an acute respiratory infection caused by the SARS CoV-2 coronavirus species virus, which presents a clinical picture that varies from asymptomatic cases to severe controlled cases. Therefore, the Ministry of Education, exceptionally, authorized public and private higher education institutions to replace face-to-face disciplines with remote classes. In addition, the WHO recommendation is social distancing. However some disorders are unavoidable, the factors and effects of quarantine on humans facing a crisis usually experience a range of negative emotions affecting mental and physical health. There is a higher incidence of depressive symptoms, anxiety and stress in the population. Considering the negative psychological effects caused by the social distancing of the covid-19 pandemic on workers who work in academic training, so that public policies adopted to address the problem in each context can be formulated. Thus, this study aims to evaluate aspects related to the health of these professionals during a pandemic and after the period of isolation and return to laboratory activities. Addressing a vision of mental health that these individuals acquired during the pandemic period and its sequels that reflect in current times.