Desenvolvimento sustentável a partir da redução do consumo de água potável por manutenção preventiva

Abstract

As demandas populacionais e seu consumo de água não estão alinhados ao volume de água existente no nordeste do Brasil, uma dificuldade instalada ao desenvolvimento sustentável, aludindo a busca por soluções viáveis no pós-ocupação das edificações com o intuito de reduzir o gasto de água por desperdícios. O estudo propõe socializar conhecimentos para redução do consumo de água potável com apelo à educação ambiental para elaboração do plano de manutenção às instalações hidráulicas de uma residência na comunidade Rio do Meio I, em Bayeux-PB. A metodologia enceta pela escolha da residência, análise das instalações e elaboração do plano preventivo de manutenção das instalações prediais de águas fria prevenindo vazamentos. A partir dos dados coletados, foi elaborada uma cartilha aludindo desperdícios, esse material didático está inserido no plano de manutenção para residências populares com atenção à educação dos moradores da comunidade, em especial, às crianças do entorno da residência em estudo.

The populational demands and its water consumption are not allied to the water volume existent on the northeast of Brazil, one difficult related to the sustainable development, reporting the search for viable solutions on the post-occupation of the constructions in order to reduce the waste of water. The study proposes inform knowledge to reduce the consumption of potable water with appeal to the environmental education on the elaboration of the maintenance plan to the hydraulic facilities of a residence on the community Rio do Meio I, in Bayeux-PB. The methodology starts for choosing the residence, analysis of the facilities and elaboration of the preventive maintenance plan of the building hydraulic facilities of cold water preventing from leakiness. From the informations collected, it was elaborated one booklet alluding waste, this didactic material is in the maintenance plan to popular residences with attention to the education of the community residents, in special, to the children around the residence in study.