Sustentabilidade e Educação Ambiental transformando espaços.

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Sustentabilidade e Educação Ambiental transformando espaços.

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dc.contributor.author Giglioli, Adilson
dc.contributor.author Melo, Evanisa Fátima Reginato Quevedo
dc.contributor.author Libera, Luise Tainá Dalla
dc.date.accessioned 2023-03-03T14:16:49Z
dc.date.available 2023-03-03T14:16:49Z
dc.date.issued 2019-05-08
dc.identifier.issn 2596-237X
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/244834
dc.description.abstract Com o intuito de gerar melhorias no ambiente construído, especialmente no pátio escolar da Instituição Beneficente Lucas Araújo, na cidade de Passo Fundo/RS, que atende mais de 330 crianças carentes, o projeto de extensão Transformando Espaços Transformando Vidas aliou conceitos de paisagismo produtivo e educação ambiental com foco no reaproveitamento de materiais locais que estavam em desuso, para que, juntos pudessem promover melhorias físicas que implicariam em benefícios comportamentais, psicológicas e alimentares dos alunos, além de promover e conscientizar quanto a importância do reaproveitamento de materiais descartados para a sustentabilidade da própria instituição bem como disseminar o conhecimento através dos alunos, de forma que as atividades proporcionadas a eles fossem levadas para suas casas e utilizadas em prol de suas famílias, até mesmo como fonte renda alternativa. Observou-se melhoria no processo de aprendizado das crianças e maior comprometimento com as atividades relacionadas ao reaproveitamento de resíduos e sustentabilidade ambiental. pt_BR
dc.description.abstract In order to improve the built environment, especially in the scholar courtyard of the Instituição Beneficente Lucas Araújo, in the city of Passo Fundo/RS, that receives more than 300 needy children, the extension project “Transformando Espaços, Transformando Vidas” allied concepts of productive landscaping and environmental education, focusing in the reuse of existent materials that were not in use. The objective of promoting physical improvement could imply also in behavior, psychological and feeding benefits, besides promoting awareness on the importance of reusing discarded materials to achieve sustainability in the institution, as well as spreading knowledge to the students. This way, the activities provided to the children can be taken to their houses, and used by their families as a way of generating alternative income. An improvement in the learning process of the children was observed, as well as a better commitment with the activities related to reuse of residues and environmental sustainability. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Grupo de Pesquisa Virtuhab/ UFSC pt_BR
dc.subject Paisagismo Produtivo; pt_BR
dc.subject Educação ambiental; pt_BR
dc.subject Sustentabilidade pt_BR
dc.subject Productive landscaping; Environmental education; Sustainability. pt_BR
dc.title Sustentabilidade e Educação Ambiental transformando espaços. pt_BR
dc.title.alternative Sutainability and Environmental Education transforming spaces. pt_BR
dc.type Article pt_BR


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