Das ruas à academia: por onde anda o filósofo?

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Das ruas à academia: por onde anda o filósofo?

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina en
dc.contributor.advisor Hardt, Lúcia Schneider en
dc.contributor.author Aver, Gisleine en
dc.date.accessioned 2013-12-06T00:41:28Z
dc.date.available 2013-12-06T00:41:28Z
dc.date.issued 2013 en
dc.identifier.other 320691 en
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/107634
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013. en
dc.description.abstract Nessa dissertação pensaremos o que é ser filósofo, acompanhando o seu desenvolvimento ao longo da história através de algumas figuras paradigmáticas; analisaremos uma perspectiva em que o filósofo também é um intelectual, junto com Sartre, os frankfurtianos e Chomsky (nossos modelos nesse caminho); veremos como surge e se desenvolve a Filosofia no Brasil, com as figuras que a fundaram a partir da década de 30, e com seus alunos que deram continuidade a esse processo; veremos como se faz hoje Filosofia, mais detalhadamente em Filosofia da Educação, através da análise dos resumos da ANPOF e ANPEd, e por fim discutiremos essa análise. <br> en
dc.description.abstract en
dc.format.extent 92 p.| grafs. en
dc.language.iso por en
dc.subject.classification Educação en
dc.subject.classification Filósofos en
dc.subject.classification Educação - en
dc.subject.classification Filosofia en
dc.subject.classification Intelectuais en
dc.title Das ruas à academia: por onde anda o filósofo? en
dc.type Dissertação (Mestrado) en


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