FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A PARTIR DO DIÁLOGO CONTEMPORÂNEO ENTRE ANALÍTICOS E CONTINENTAIS

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A PARTIR DO DIÁLOGO CONTEMPORÂNEO ENTRE ANALÍTICOS E CONTINENTAIS

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Título: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A PARTIR DO DIÁLOGO CONTEMPORÂNEO ENTRE ANALÍTICOS E CONTINENTAIS
Autor: Catia Piccolo Viero, Amarildo Luiz Trevisan, Elaine Conte,
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/praxis/337
Data: 2009-09-02


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