A educação não conhece verbos regulares :: alguns apontamentos sobre questões de ontologia e método /

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Moraes, Maria Celia Marcondes de	pt_BR
dc.contributor.author	Mendes, Vitor Hugo	pt_BR
dc.date.accessioned	2012-10-17T05:07:00Z
dc.date.available	2012-10-17T05:07:00Z
dc.date.issued	1998
dc.date.submitted	1998	pt_BR
dc.identifier.other	147509	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/77532
dc.description	Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject.classification	Teses	pt_BR
dc.subject.classification	Educação	pt_BR
dc.subject.classification	Teses	pt_BR
dc.subject.classification	Ontologia	pt_BR
dc.title	A educação não conhece verbos regulares :: alguns apontamentos sobre questões de ontologia e método /	pt_BR
dc.type	Dissertação (Mestrado)	pt_BR

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147509.pdf	6.195Mb	PDF	View/Open